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濟(jì)南高新區(qū)工業(yè)南路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2020-11-09 08:29:43來(lái)源:有考網(wǎng)


樂(lè)博機(jī)器人教育現(xiàn)已擁有500余人規(guī)模的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等精英團(tuán)隊(duì),支撐著強(qiáng)大的客戶(hù)服務(wù)體系,核心團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自國(guó)際、國(guó)內(nèi)的公關(guān)傳媒公司。

為什么要孩子從小學(xué)習(xí)機(jī)器人

隨著中小學(xué)信息技術(shù)課程的普及,社會(huì)上一些青少年編程教育課程也逐漸活躍起來(lái),不禁使得一些家長(zhǎng)朋友們開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)編程越早越好?又該如何讓孩子在這人工智能大行其道的當(dāng)下選擇個(gè)人未來(lái)發(fā)展的制高點(diǎn)呢?根據(jù)Scratch趣味編程教育官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,目前,美國(guó)青少年編程滲透率為44.26%,英國(guó)接近10%,而中國(guó)僅有0.98。在當(dāng)今信息數(shù)字化社會(huì)中,無(wú)處不在的人工智能將成為改變?nèi)祟?lèi)未來(lái)生活方式的重要因素之一。只有在今天,讓我們的孩子盡早接觸、學(xué)習(xí)并牢牢掌握這一技能,他們才能緊握開(kāi)啟未來(lái)的金鑰匙。


單片機(jī)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
 
  • 1

    Scratc功能學(xué)習(xí)

  • 2

    命令語(yǔ)模塊學(xué)習(xí)

  • 3

    硬件模塊學(xué)習(xí)

  • 4

    機(jī)器人例子學(xué)習(xí)

  • 5

    運(yùn)算法學(xué)習(xí)

  • 6

    排除錯(cuò)誤活動(dòng)

  • 7

    以故事模式學(xué)習(xí)

  • 8

    了解編程基本概念

 


樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)器人課程詳情
 
  • 單片機(jī)課程

    TO STUDY ABROAD

    班級(jí)類(lèi)型:周六日/晚上
    班級(jí)人數(shù):6-8人
    課時(shí)安排:共240個(gè)課時(shí),分6個(gè)階段,每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課。
    招生對(duì)象:7-10歲的兒童。
     


課程使用教材

 

 

課程特色

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
課程內(nèi)容:
本課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開(kāi)始,依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線(xiàn)電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
北京樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。

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濟(jì)南樂(lè)博少兒編程教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、教材:我們擁有自己的教科書(shū),內(nèi)容更精細(xì)豐富,針對(duì)不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

2、師資:授課老師均為認(rèn)證教材研發(fā)老師,兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),3門(mén)以上計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。

3、后期:每個(gè)階段都有相應(yīng)的評(píng)論考核,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)成果。

4、服務(wù):實(shí)行小班制學(xué),一個(gè)班至多八人。每班配置-名班主任,實(shí)時(shí)在線(xiàn)解決各種問(wèn)題;

5、拓展:定期舉辦各種戶(hù)外活動(dòng),提倡走出教室邊看邊走邊學(xué)。主題活動(dòng)、科技體驗(yàn)營(yíng)、科技節(jié)活動(dòng)、冬夏令營(yíng)、國(guó)際研學(xué)營(yíng)。

少兒編程會(huì)不會(huì)很枯燥

盡管現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)少兒編程的重要性了解的現(xiàn)已滿(mǎn)足多了,但是仍有不少的家長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為以孩子現(xiàn)在的才華學(xué)習(xí)少兒編程仍是一件困難的作業(yè),而且還認(rèn)為那些小孩僅僅為了追“流行”而根本學(xué)不會(huì)編程,有這樣主見(jiàn)的家長(zhǎng)對(duì)少兒編程教育的理念和本質(zhì)仍是不可了解。其實(shí)現(xiàn)在少兒編程的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是那些家長(zhǎng)口中單調(diào)的編程常識(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)的是孩子的編程思維能力。但是也不是說(shuō)不讓孩子學(xué)習(xí)編程常識(shí),僅僅經(jīng)過(guò)圖形編程言語(yǔ)再配以游戲的辦法對(duì)孩子進(jìn)行編程教育。

孩子學(xué)少兒編程有哪些益處

在能夠預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人工智能,大數(shù)據(jù),以及物流網(wǎng)必將對(duì)我們的生活產(chǎn)品較大的改動(dòng)。這些改動(dòng)的背面都離不開(kāi)電腦,離不開(kāi)編程。好像寫(xiě)作,閱讀,在未來(lái)編程才華將會(huì)是我們一切必要的一種根本才能。編程能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維才能、實(shí)踐籠統(tǒng)才能、解決問(wèn)題才華和發(fā)明發(fā)明才能。硅谷創(chuàng)業(yè)的故事中,不管是比爾蓋茨、馬斯克,還是喬布斯,他們都是從小觸摸電腦、學(xué)習(xí)編程。

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