上海小碼王少兒編程培訓(xùn)班有那些課程?

上海小碼王少兒編程培訓(xùn)班有那些課程?少兒編程究竟是學(xué)什么?少兒編程并不是讓他們成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式，能幫助我們理清思維過(guò)程，忽略問(wèn)題細(xì)節(jié)，抽象定義問(wèn)題，通過(guò)收集數(shù)據(jù)，從而解決問(wèn)題。

編程思維的核心是通過(guò)分析問(wèn)題較終解決問(wèn)題

不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都能分解成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，找到問(wèn)題的關(guān)鍵和問(wèn)題之間存在的關(guān)聯(lián)，從而想辦法將問(wèn)題逐一解決，在這個(gè)過(guò)程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子較重要的能力。

上海小碼王培訓(xùn)班

上海小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

上海小碼王常用的編程語(yǔ)言

python

Python 是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，由荷蘭人Guidovan Rossum于1989年發(fā)明，第一個(gè)公開(kāi)發(fā)行版發(fā)行于1991年。骨子里帶著簡(jiǎn)單、優(yōu)雅的設(shè)計(jì)哲學(xué)的一門(mén)編程語(yǔ)言，適合入門(mén)者學(xué)習(xí)，應(yīng)用范圍也很廣，是人工智能標(biāo)配語(yǔ)言。

C++

在C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的一種面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，應(yīng)用非常廣泛。常用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，引擎開(kāi)發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域。

Scratch

全世界排名第一的理工類(lèi)院校——美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)研發(fā)出來(lái)的，現(xiàn)在是全球較火爆的圖形化編程軟件。米切爾·瑞斯尼克在派珀特教授的編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)上推出了新一代的編程語(yǔ)言——Scratch編程語(yǔ)言。這個(gè)語(yǔ)言解決了很多人對(duì)程序想學(xué)卻無(wú)從下手的問(wèn)題，達(dá)到"不僅能讀還能寫(xiě)得好”的境界。

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛(ài)。小碼王的教育方法：先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力。

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