少兒編程到底值不值得學(xué)?

少兒編程到底值不值得學(xué)?近幾年，當我們提到少兒編程教育的時候，總是會收到家長各式各樣的疑問和質(zhì)疑，其實在學(xué)習(xí)編程之前，我們首先應(yīng)該了解清楚“少兒編程”到底是什么，以及能對孩子提供哪些幫助。

【編程多年后還有意義嗎?】

就像20年前不相信“學(xué)英語”一樣，20年后也始終有人不相信“學(xué)編程”。相信大家不難發(fā)現(xiàn)，隨著計算機滲透到我們生活里面，編程也越來越能提現(xiàn)“實現(xiàn)自動化功能”的價值，讓我們的生活變得更加便捷。

【學(xué)會之后長大當碼農(nóng)?】

一提起編程，很多家長首先會想到的編程代碼。

其實，對于基礎(chǔ)薄弱的孩子來說，學(xué)編程是一個循序漸進的過程，較先開始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。

對孩子們來說，編程不是枯燥無趣的代碼，而像是通過鍵盤鼠標，畫出的一幅幅動態(tài)的畫，對于沒有基礎(chǔ)的孩子來說，難度降低而樂趣提升。

【孩子有必要學(xué)少兒編程嗎?】

少兒編程教育和其他學(xué)科不一樣，其他學(xué)科的目的是為了傳授知識和經(jīng)驗，而編程教育則是一個新的物種，它的目的是為了構(gòu)建起新的思維模式。所以重要的并不是學(xué)習(xí)編程，而是通過編程來與機器世界交互，對世界形成新的認知。

【女孩子可以學(xué)編程嗎?】

國內(nèi)外數(shù)據(jù)研究，在計算機編程領(lǐng)域，女孩完全不輸男孩，在思維嚴謹性方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。谷歌公司工程師的性別比例是1:1，各項數(shù)據(jù)表明女孩同樣擅長編程。

前央視主持人張泉靈在一次分享中說過一句話：

“如果一個孩子未來不會編程，他就失去了和機器世界交互的能力，他就失去了創(chuàng)造人工智能這樣一個能力。那么這樣的情況下，在十年之后，不會編程的孩子可能就像現(xiàn)在不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”

一件事物現(xiàn)在所流行的趨勢，很可能會在未來給人們帶來深刻的影響。這是眼界跟未來的碰撞，我們要通過現(xiàn)在去看未來的可能性，從而做出有價值的選擇。

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