東莞少兒編程培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)更好

東莞少兒編程培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)更好？童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線(xiàn)”提供面向全國(guó)的線(xiàn)上4-6人VIP小班授課，成為線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

計(jì)算機(jī)為人類(lèi)的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限的可能性，我們?nèi)粘Ｖ械腁PP等軟件都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的幫助，如支付寶的誕生，讓我們即使兩個(gè)國(guó)家之間溝通和支付款，都能在3s之內(nèi)得到傳輸結(jié)果。

在未來(lái)的發(fā)展中，可能會(huì)有一半的工作被機(jī)器所代替，因此少兒編程的教育也被國(guó)家提上了日程，那么怎么引導(dǎo)孩子接受在線(xiàn)少兒編程教育呢?

讓孩子接受編程教育的第一步就是認(rèn)清孩子的年齡層次。不同年齡段的孩子對(duì)于語(yǔ)言等有不同的理解能力。在一項(xiàng)牛津大學(xué)的研究中表示，兒童學(xué)習(xí)編程的較初階段應(yīng)該從小學(xué)時(shí)期開(kāi)始。

孩子在7歲左右的時(shí)候會(huì)形成抽象的邏輯思維，16歲之前的階段，是孩子邏輯思維趨向成熟的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)習(xí)編程的技能，就是讓孩子做未來(lái)的，而不是被社會(huì)淘汰的人。

我們都知道興趣是較有魔力的。

但是沒(méi)有任何一個(gè)興趣是適合所有人的，編程也是這樣。想讓孩子接觸編程的基礎(chǔ)，就是讓小朋友有興趣并且愿意嘗試。

家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程的時(shí)候首先應(yīng)該帶他去感受，通過(guò)游戲和簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作讓孩子知道程序是如何一步一步運(yùn)作的。

大多數(shù)的家長(zhǎng)并不要求孩子去改變世界，也不是希望他成為一個(gè)高能力的工程師或者科學(xué)家。在未來(lái)編程普及的時(shí)代中，不能讓他對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無(wú)所知。在線(xiàn)少兒編程教育是讓孩子有效學(xué)習(xí)的一種工具，在培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題能力上有很大的影響。