沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有不錯(cuò)的

發(fā)布時(shí)間:2023-02-08 10:25:29來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制，常見的編制方法有兩種，示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過(guò)示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便，因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處

數(shù)字時(shí)代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識(shí)與分析等能力可提升人機(jī)交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

已被納入評(píng)測(cè)體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級(jí)，2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。

未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)

數(shù)字時(shí)代已來(lái)臨，中國(guó)孩童是被電子設(shè)備包圍并成長(zhǎng)起來(lái)的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來(lái)越重要。

孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識(shí)，孩子發(fā)展更全面，編程所涉及到的學(xué)科十分豐富，知識(shí)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)生活、人文地理等多領(lǐng)域。

到哪里學(xué)智能機(jī)器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢(shì)？

多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)
01
02
打造適合科技素質(zhì)教育
嚴(yán)格講師錄用標(biāo)準(zhǔn)
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三師模式，互動(dòng)感更高
班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
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06
教學(xué)點(diǎn)覆蓋全國(guó)各地

特色服務(wù)體系，多方位助力學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅涉及到搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。

課堂體系

課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽單位，使用樂高指定官方教具。

實(shí)力師資

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)評(píng)估

周全的考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，隨時(shí)了解孩子上課情況。

機(jī)構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過(guò)多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)，載譽(yù)前行，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

校區(qū)環(huán)境

沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有不錯(cuò)的？童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)在少兒編程教育在我國(guó)的發(fā)展非?；鸨艿搅撕芏嗉议L(zhǎng)的重視，想讓自己的孩子去接受相關(guān)的教育，幫助孩子贏在起跑線上，但是也有很多的家長(zhǎng)也會(huì)提出很多問題，比如孩子多大可以學(xué)習(xí)編程等等。

這個(gè)問題也是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都關(guān)注的問題，今天小編就來(lái)從各個(gè)方面為大家解答一下這個(gè)問題。

孩子多大可以學(xué)習(xí)編程?其實(shí)我們可以換一種別的方式進(jìn)行理解就是不同年齡段的孩子可以接受何種程度的編程知識(shí)。回答這個(gè)問題的話我們可以從這些方面進(jìn)行考慮。

第一就是孩子學(xué)習(xí)編程到底學(xué)的是哪些方面的內(nèi)容，第二我們也要了解一下兒童認(rèn)知發(fā)展理論。了解完這些知識(shí)之后我們就能按照不同的目的來(lái)劃分。

如果想讓自己的孩子去學(xué)習(xí)編程思維的話，那么在孩子7-8歲的時(shí)候就可以讓孩子去接觸一些編程知識(shí)，比如選擇幾款適合孩子學(xué)習(xí)的編程軟件或者工具，來(lái)培養(yǎng)或者提高孩子的編程學(xué)習(xí)興趣。

如果想讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的話，那么小編認(rèn)為9-12歲的孩子較為適合，因?yàn)橛行┚幊陶Z(yǔ)言在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)稍微有些難度，這個(gè)時(shí)候的孩子掌握了一定的學(xué)習(xí)方法所以接受能力也會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)強(qiáng)一點(diǎn)。

當(dāng)然如果孩子想學(xué)習(xí)編程算法的話，那么12歲以上的孩子學(xué)習(xí)是比較好的，這個(gè)時(shí)候孩子具備了一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)并且也具備了一定的編程思維能力，接受能力和學(xué)習(xí)能力也會(huì)更加的強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。

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