蘇州十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人氣榜首

雖然大多數(shù)編程軟件都有詳盡的學(xué)習(xí)指引，但對于孩子來說，一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。這個工作必須由家長來做，這就要求家長首先是編程的學(xué)習(xí)者，熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey，它是以游戲關(guān)卡，循序漸進(jìn)的方式由淺入深去學(xué)習(xí)，這就要求孩子們必須按照關(guān)卡一關(guān)關(guān)學(xué)習(xí)，一關(guān)關(guān)體驗，這樣才能真正學(xué)到扎實的編程知識。下面來看看：十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人氣榜首。

十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人氣榜首

蘇州童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校，開展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

少兒編程的學(xué)習(xí)方法有哪些

1.價值觀

伯澤爾說過：如果我們自己都不想學(xué)習(xí)，那么學(xué)會的可能性就會很小，更談不上精通。因此，我們必須認(rèn)識到，我們想要學(xué)習(xí)的知識和技能是有價值的，并且要找出所學(xué)的內(nèi)容和自己的相關(guān)性。

也就是說，學(xué)習(xí)少兒編程，首先要找出少兒編程背后所隱藏的價值，只有認(rèn)同價值，才會有學(xué)習(xí)的熱情。

2.目標(biāo)

掌握一項技能的較初階段，專注是較重要的，我們應(yīng)該弄清楚到底要學(xué)什么，然后制定階段性的目標(biāo)。目標(biāo)一定要明確，時間節(jié)點也要確立好，因為人們更容易完成一些小目標(biāo)。

3.提升

伯澤爾特別強(qiáng)調(diào)說：“簡單的重復(fù)練習(xí)是無效的”。這一階段中，孩子需要通過有針對性的磨練，提高自己的編程技術(shù)水平。

4.練習(xí)

當(dāng)孩子掌握了基本的編程內(nèi)容后，就需要把所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際中去。特別是在閱讀的時候，問“為什么”可以幫助孩子從文字中獲取更多的知識。

對于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來說，這一點尤其重要。只有學(xué)習(xí)而不實踐，那就只會停留在原始積累的階段，根本沒有內(nèi)化自己的能力，更談不上有效運用。

5.融合

這一階段，孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機(jī)結(jié)合在一起的。伯澤爾說：學(xué)習(xí)并不只是要掌握一些獨立的細(xì)節(jié)或一個步驟，而是需要掌握的是專業(yè)領(lǐng)域的架構(gòu)。

6.反思

伯澤爾說過：在學(xué)習(xí)過程中犯錯和過度自信都是正常的，所以我們需要重新審視知識，重新認(rèn)識自己對它的理解。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，要經(jīng)常問自己：我認(rèn)為已經(jīng)懂的知識是否真的懂了?