發(fā)布時間:2023-03-20 14:27:04來源:有考培訓網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的面向全世界兒童學習編程的平臺,使用者可以不認識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學習程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
細致學習Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學的知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認知,建立起學以致用的思維和渠道,將所學技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴格篩選;
面試擇優(yōu):高強度筆試考核;
技術培訓:教學能力培訓;
綜合培訓:兒童教育心理學培訓;
多層考核:認證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
深圳哪有少兒編程線下課程?小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。
如何正確引導孩子學少兒編程?
1、興趣是較好的老師給孩子學習任何課程是要看孩子興趣的,學習編程也一樣,沒有興趣很難堅持下來。學編程的基礎就是小朋友對此有興趣,愿意嘗試。學習編程會對于孩子學習數(shù)學,培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助,幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起做程序的欲望。以前的孩子有的總是沉迷于游戲中,但通過編程學習,孩子可以自己寫出來一些游戲的設計想法思路和較終的游戲制作,明白其中的原理,也就不會再沉溺于其中了。
2、不能太急功近利學習編程和學音樂學美術一樣,不會立刻就有立竿見影的成效,編程更側重于對孩子邏輯思維能力的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造思維和解決問題的能力的培養(yǎng),這都是潛移默化形成的,是需要一個長期積累的過程。
scratch編程教程是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發(fā)的少兒編程工具,作為孩子的編程入門課程學習是相對很好的,其特點是:使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤,只需使用構成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。左邊的部分是編輯好的程序代碼,中間是可以用來選擇的功能模塊,右邊上部是程序預覽和運行窗口,右邊下部是角色窗口。
3、提前試聽有必要出于對孩子負責的態(tài)度,建議在讓孩子學習之前,可以先讓孩子對編程有個系統(tǒng)的了解,看看興趣怎么樣,家長可以先帶孩子到一些編程培訓機構試聽了解一下課程,再做決定。畢竟很所家長不是專業(yè)從事編程教育,對于編程語言也不是太熟悉,孩子的知識接受情況怎樣也不了解,只有先了解清楚了,再給孩子選擇適合的編程課程。
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