北京少兒編程學(xué)習(xí)班哪里更好

發(fā)布時(shí)間:2023-06-09 11:38:46來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。

智能機(jī)器人編程是什么

機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力；智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

機(jī)器人編程課程有哪些好處？

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

智能機(jī)器人是由零件和程序組成的，而零件和程序都可以任意組合出無(wú)窮多的結(jié)果，這一過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，完成要求即可，因此，不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的興趣

機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品，恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。

關(guān)于童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過(guò)多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)，載譽(yù)前行，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

智能機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介

課程詳情

童程童美智能機(jī)器人課程內(nèi)容包含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程，樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，EV3機(jī)器人編程課，基于樂(lè)高課程體系，面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。

課程目標(biāo)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于對(duì)應(yīng)的教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

校區(qū)環(huán)境

北京少兒編程學(xué)習(xí)班哪里更好？如今，越來(lái)越多的孩子也對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，家長(zhǎng)為了轉(zhuǎn)移孩子在這方面的注意力，另一方面家長(zhǎng)不滿足學(xué)校已有的課程和學(xué)習(xí)形式，一些家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些他們感興趣的學(xué)習(xí)模塊，比如科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)、書(shū)法學(xué)習(xí)以及編程學(xué)習(xí)等。

北京少兒編程學(xué)習(xí)班哪里更好

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到編程學(xué)習(xí)就可能提到Scratch，Scratch是由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，那么Scratch學(xué)什么呢?

在Scratch的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以給初級(jí)完成的Scratch作品加上動(dòng)畫(huà)以及聲音，可以對(duì)已經(jīng)有的圖片素材進(jìn)行處理。

另外還可以結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，有利于孩子掌握編程技巧以及強(qiáng)化邏輯思維的能力，知識(shí)面得以擴(kuò)展，也激發(fā)了孩子的好奇心、興趣以及創(chuàng)造力。

在Scratch的學(xué)習(xí)中，孩子不用記住命令，但是孩子得知道命令。Scratch中的積木模塊分為8個(gè)大類，擁有100多個(gè)功能，這些圖形化的積木使用需要老師或者家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，孩子在模仿家長(zhǎng)以及老師的過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，潛移默化中就可以感覺(jué)到一些命令的區(qū)別。

6歲的孩子可以在有人指導(dǎo)的情況下，照著例子就會(huì)有可能完整的擺出一個(gè)能運(yùn)行的程序。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子即使不認(rèn)識(shí)漢字或者英文，都能正常進(jìn)行。

孩子的作品還可以通過(guò)軟件直接發(fā)布到官網(wǎng)上。

就是說(shuō)，孩子的作品可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被很多的網(wǎng)友看到，官網(wǎng)還可以評(píng)論，這方便了國(guó)內(nèi)的愛(ài)好者和孩子們交流作品。

Scratch學(xué)習(xí)在臺(tái)灣已經(jīng)普及，中小學(xué)生的信息化課就是以這個(gè)軟件為主來(lái)上的。

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