發(fā)布時間:2023-06-07 10:08:55來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細致學(xué)習(xí)Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
兒童編程似乎一夜之間成為一個熱門概念。經(jīng)??吹矫襟w朋友們寫:“編程將被引入高考”、“孩子們不學(xué)習(xí)編程就會輸在起跑線”這樣類似的報道。那么,受歡迎的少兒編程興趣班地址在哪?
scratch之父Mitchell對未來編程有一個很好的定義:編程不僅僅是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或找工作,而是一種新的表達方式和學(xué)習(xí)方式。
受歡迎的少兒編程興趣班
蘇州小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
從少兒編程教育看邏輯思維能力的培養(yǎng)
孩子一定要從小開始培養(yǎng)邏輯思維的能力,因為這是思維和能力培養(yǎng)與形成的基礎(chǔ),要由簡單到復(fù)雜,以不同的內(nèi)容和形式循序漸進地進行。從小培養(yǎng)邏輯思維能力,對孩子未來的影響,對孩子來說,培養(yǎng)邏輯思維能力不僅是知識的學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)的能力,積累貫穿一生的技能和生存能力。
從少兒編程教育看創(chuàng)造力的培養(yǎng)
從小注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,能增強孩子的自信心,鍛煉孩子的思維、心態(tài)、學(xué)識與表達等多方面的能力。讓孩子去主動學(xué)習(xí),可以將學(xué)習(xí)與任務(wù)掛鉤,學(xué)生主動完成任務(wù)和解決問題,主要通過制作動畫、小游戲等項目來學(xué)習(xí)編程,典型的代表有Scratch、APP Inventor。通過創(chuàng)造性、創(chuàng)新型任務(wù)教學(xué)與分解,讓孩子從多種渠道、多個維度解析任務(wù),完成任務(wù),從而達到教學(xué)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
從少兒編程教育看綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
綜合學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代的高素質(zhì)人才必須具備的。同時,在項目合作中,不斷激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的興趣,樹立自信心,發(fā)展學(xué)生的管理能力和合作精神,形成一定的綜合運用能力,解決實際問題。少兒編程可培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達能力、團結(jié)協(xié)作能力、社交能力等,讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應(yīng)試教育注重考試和,通過標(biāo)準(zhǔn)答案限制學(xué)生的思想,少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神,啟發(fā)孩子獨立思考。
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