發(fā)布時間:2023-06-17 10:46:30來源:有考培訓網(wǎng)綜合
上海少兒編程興趣培訓班哪里找?少兒編程并不等同于程序員,少兒不需要程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時也降低了學習的門檻和難度,還能教會孩子們“編程思維”。
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小碼王教育,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
學習少兒編程的意義
1.學習編程有助于培養(yǎng)孩子解決問題的能力、鍛煉提升抽象思維和邏輯思維能力。
編程的本質(zhì)是利用抽象思維將生活中具體的事物對象轉(zhuǎn)化為計算機可以識別的對象,再利用邏輯思維,運用好這些計算機中的對象來解決實際問題。因此學習編程能培養(yǎng)人的計算思維。
計算思維就是利用計算機科學的基本概念解決問題, 設(shè)計系統(tǒng)和理解人類行為的一種思維方式。計算思維較核心的元素是四部分: 分解,模式識別,抽象,算法。 具備了這四個能力,人們就能為問題找到解決的方案,以程序的表現(xiàn)形式,就可以在計算機上執(zhí)行,以流程或者規(guī)章制度的表現(xiàn)形式,就可以由人遵照執(zhí)行。因此,學習編程是學會有條理地分析解決問題較有效途徑之一。
2.學習編程能釋放孩子想象力和創(chuàng)造力,收獲成就感,鞏固提高自信心。
編程可以很好地釋放孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓孩子有一個發(fā)揮平臺。孩子可以將自己的想法做成可以執(zhí)行的程序,通過執(zhí)行程序觀察結(jié)果,不斷修改優(yōu)化程序,較后達到自己預期的結(jié)果。
孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,在完成一件事得到其他人的肯定后,就會有助于自信心的建立。在編程課程中的每一次調(diào)試、每一步調(diào)整、每一個效果的出色完成都會讓孩子更自信,而和同學溝通時也有更多的話題與新發(fā)現(xiàn),更會讓孩子增加興趣和自信,促進他深入學習研究編程。
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