上海少兒編程興趣培訓(xùn)班哪里找

上海少兒編程興趣培訓(xùn)班哪里找？少兒編程并不等同于程序員，少兒不需要程序員那樣，對(duì)著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度，還能教會(huì)孩子們“編程思維”。

上海少兒編程興趣培訓(xùn)班哪里找

小碼王教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

學(xué)習(xí)少兒編程的意義

1.學(xué)習(xí)編程有助于培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力、鍛煉提升抽象思維和邏輯思維能力。

編程的本質(zhì)是利用抽象思維將生活中具體的事物對(duì)象轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的對(duì)象，再利用邏輯思維，運(yùn)用好這些計(jì)算機(jī)中的對(duì)象來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。因此學(xué)習(xí)編程能培養(yǎng)人的計(jì)算思維。

計(jì)算思維就是利用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念解決問(wèn)題, 設(shè)計(jì)系統(tǒng)和理解人類行為的一種思維方式。計(jì)算思維較核心的元素是四部分： 分解，模式識(shí)別，抽象，算法。 具備了這四個(gè)能力，人們就能為問(wèn)題找到解決的方案，以程序的表現(xiàn)形式，就可以在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行，以流程或者規(guī)章制度的表現(xiàn)形式，就可以由人遵照?qǐng)?zhí)行。因此，學(xué)習(xí)編程是學(xué)會(huì)有條理地分析解決問(wèn)題較有效途徑之一。

2.學(xué)習(xí)編程能釋放孩子想象力和創(chuàng)造力，收獲成就感，鞏固提高自信心。

編程可以很好地釋放孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子有一個(gè)發(fā)揮平臺(tái)。孩子可以將自己的想法做成可以執(zhí)行的程序，通過(guò)執(zhí)行程序觀察結(jié)果，不斷修改優(yōu)化程序，較后達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果。

孩子們不僅在此過(guò)程中提高了解決問(wèn)題的能力，在完成一件事得到其他人的肯定后，就會(huì)有助于自信心的建立。在編程課程中的每一次調(diào)試、每一步調(diào)整、每一個(gè)效果的出色完成都會(huì)讓孩子更自信，而和同學(xué)溝通時(shí)也有更多的話題與新發(fā)現(xiàn)，更會(huì)讓孩子增加興趣和自信，促進(jìn)他深入學(xué)習(xí)研究編程。