臺州少兒編程培訓有沒有靠譜的機構(gòu)

臺州少兒編程培訓有沒有靠譜的機構(gòu)？在編程的學習中，孩子的專注能力得以有效的養(yǎng)成。所以，在提升語文成績方面，編程也是一種有效且直擊根源的方法。

臺州少兒編程培訓有沒有靠譜的機構(gòu)

童程童美走進哈佛、斯坦福等世界知名學校，開展少兒編程主題研學，助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績： 2019RoboRAVE國際教育機器人大會世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項世界，兩項世界亞軍，兩項世界季軍，在世界賽場上為國爭光。

縱觀近幾年來國家的教育政策，可以直觀的看到國家對編程的重視，信息化時代的學生，不能局限于傳統(tǒng)學科教育，國家也希望我們的孩子走在科技前沿，為國家未來的智能化打下堅實的基礎(chǔ)。

不久的將來，我們的編程教育將比肩國際，成為必修科目，進入到每一個中小學生的生活和學習中。

編程提升孩子的閱讀理解能力

程提升孩子的閱讀理解能力，根據(jù)高考改革的方向，閱讀，將不再是“嚼蠟式閱讀”?？荚嚫鼉A向于給予考生的，是從未讀過的內(nèi)容，以及必須當場理解的概念。在這種出題思路下，要是孩子還按照以往的學習思路，用題海戰(zhàn)術(shù)“找感覺”，將會南轅北轍。

而在少兒編程學習中，理解是編程中較常使用的能力之一。每一個作品，都會是一個理解的過程。就像孩子要學做一道菜，只知道成品的模樣是不能學會的。孩子需要知道步驟，需要準備材料，還需要了解成菜的條件。

所以，讓孩子學習編程，尤其讓孩子在發(fā)育黃金時期不斷地理解復(fù)雜程序，提升邏輯思維能力，會十分有利于提高孩子的理解能力，帶動語文學科甚至是其他學科的學習。

編程提升孩子的寫作邏輯思維

很多人不知道，王小波廣為人知的身份是作家，而他在寫小說之前是一個相當?shù)某绦騿T。他應(yīng)該是程序員中較會寫作，作家中較懂編程的人。編程與寫作，表面上看好像風馬牛不相及，但代碼其實也是一種語言，編程的過程也是個創(chuàng)作的過程，兩者其實很相似。

如果孩子邏輯思維鍛煉不夠，在爭分奪秒的高考語文考試中，被放在較后的作文，可能會出現(xiàn)前言不搭后語的文章。

那為什么編程可以鍛煉孩子的邏輯思維呢?因為編程也是一個強調(diào)先后順序的過程，并且對于先后順序要求得分外嚴格。

而在編程的時候，孩子也會有同樣的思考——小到每一個功能，每一段結(jié)構(gòu)，大到整體架構(gòu)的搭建，都需要有充分的構(gòu)思。

所以，編程是一個十分強調(diào)順序關(guān)系的學科，同時也十分鍛煉孩子的邏輯思維，帶動語文學科的寫作能力。

Facebook創(chuàng)始人扎克伯格從六年級開始學習編程，打敗人類圍棋高手李世石的AlphaGo之締造者、谷歌人工智能設(shè)計師杰米斯，也從8歲就開始喜歡上編程了。美國總統(tǒng)奧巴馬連續(xù)兩年親自為編程宣傳活動“編程一小時”站臺支持孩子學習計算機編程，計算機編程逐漸在全球范圍內(nèi)流行開來，也逐漸被人們所重視。