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上海徐匯區(qū)童程童美少兒編程培訓(xùn)
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上海少兒編程培訓(xùn)有沒(méi)有靠譜的

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 10:42:38來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

人工智能編程語(yǔ)言是一類(lèi)適應(yīng)于人工智能和知識(shí)工程領(lǐng)域的、具有符號(hào)處理和邏輯推理能力的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。能夠用它來(lái)編寫(xiě)程序求解非數(shù)值計(jì)算、知識(shí)處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問(wèn)題。

為什么要學(xué)習(xí)人工智能編程
邏輯思考力
寫(xiě)程序較重要的是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程,其中,需要思考如何把代碼合理的安排在程序中,通過(guò)程序流程的處理、演算,輸出提升孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。
培養(yǎng)專注細(xì)心
除錯(cuò),是每個(gè)寫(xiě)程序的人必經(jīng)的事,所以,在學(xué)習(xí)寫(xiě)程序除錯(cuò)的過(guò)程中,是無(wú)法得過(guò)且過(guò)的。及時(shí)有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
增加抽象思考力
我們學(xué)習(xí)編程是為了和電腦溝通,孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
 
童程童美人工智能編程優(yōu)勢(shì)
  • 1.自主研發(fā)

  • 2.專業(yè)認(rèn)證

  • 3.小班教學(xué)

  • 4.雙師教學(xué)

人工智能編程
專業(yè)
設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
 
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力。
 
體系化
完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)。
 
趣味
游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥。
 
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化
是由經(jīng)驗(yàn)豐富編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)。
 
 
 
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
品牌教育 值得信賴

      童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。


上海少兒編程培訓(xùn)有沒(méi)有靠譜的?你們知道嗎?美國(guó)政府曾經(jīng)投資40億美元來(lái)開(kāi)展編程教育,鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。近日我國(guó)也跟上時(shí)代的潮流,開(kāi)始大力推崇少兒編程,一些家長(zhǎng)也為孩子報(bào)名了少兒編程班,并將編程作為一種“教育投資”讓孩子接觸學(xué)習(xí)。但是少兒編程班到底能不能實(shí)現(xiàn)孩子們的“編程夢(mèng)”?

上海少兒編程培訓(xùn)有沒(méi)有靠譜的

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

選擇讓孩子參加少兒編程班的家長(zhǎng)都比較高瞻遠(yuǎn)矚,他們?cè)缭绲木涂闯錾鐣?huì)發(fā)展的趨勢(shì),這項(xiàng)技能的培養(yǎng)直接會(huì)關(guān)系到孩子的升學(xué)以及未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃。可是孩子們的“編程夢(mèng)”到底指什么?

“編程夢(mèng)”說(shuō)的實(shí)際點(diǎn)就是指孩子在不久的升學(xué)和求職中有一定的優(yōu)勢(shì),抽象點(diǎn)就是側(cè)重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力,空間想象能力以及創(chuàng)造創(chuàng)新能力等等,這些少兒編程班能夠幫孩子們實(shí)現(xiàn)嗎?

肯定是可以的,因?yàn)檫@幾年已經(jīng)有多數(shù)的少年因?yàn)榫幊潭呱蠈W(xué)校,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都需要大量的編程技術(shù)員,很多高校也開(kāi)設(shè)了專門(mén)的信息技術(shù)(含編程)學(xué)院,時(shí)代一直朝著人工智能的方向發(fā)展,如果孩子們不懂得計(jì)算機(jī)編程,那么就沒(méi)辦法和機(jī)器人展開(kāi)交流,較后結(jié)果只能是被時(shí)代遺棄。

編程為什么能夠鍛煉人的編程思維能力呢?因?yàn)榫幊瘫旧砭褪且婚T(mén)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的學(xué)科,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中能夠?qū)⒋髥?wèn)題拆分為小問(wèn)題,并且找到小問(wèn)題的突破點(diǎn)逐一解決。久而久之他們的邏輯思維能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

如果孩子想要實(shí)現(xiàn)自己的“編程夢(mèng)”,那么就來(lái)報(bào)名參加少兒編程班,在這里孩子能輕松掌握編程知識(shí),家長(zhǎng)們也放心。

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