泰安童程童美少兒編程培訓(xùn)班教學(xué)如何

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 16:40:43來源：有考網(wǎng)綜合

少兒編程是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

關(guān)于少兒編程你了解多少

1.現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)？
4.對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？

學(xué)習(xí)少兒編程已是大勢(shì)所趨

國外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會(huì)更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語，并且參考資料都是英語，所以英語國家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢(shì)，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門。關(guān)于國內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢(shì)，美國這一步走的比較早，但是我們國家完全有能力追趕甚至超越他們。美國是較早開啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的，接著又走進(jìn)了人工智能時(shí)代，所以他們非常清楚對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，以及各個(gè)崗位上對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的要求的必要性，所以相應(yīng)地會(huì)從小開始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。

童程童美scratch編程

授課的流程和方式

雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。
課程學(xué)習(xí)完成的水平

能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒有問題的。不需要對(duì)鍵盤很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤打字。
scratch編程與編程代碼區(qū)別

scratch編程語言是一款圖形化的編程語言,操作簡(jiǎn)單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。

走近童程童美

童程童美讓中國兒童也學(xué)會(huì)編程

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對(duì)中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

童程童美scratch編程

【課程簡(jiǎn)介】
童程童美開設(shè)的樂高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡	主題	課程內(nèi) 容	教具
4+	小Q.上學(xué)記	律動(dòng)、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛幼編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂、預(yù)設(shè)	瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+	奇幻漂流記	測(cè)量、換算、分類、磁力、幾何、方向阻力彈力、生物、植物、液體、氣體編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
6+	太空歷險(xiǎn)記	太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫

泰安童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，凝聚美國納斯達(dá)克上市公司16年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型賽事、國際國內(nèi)游學(xué)、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5萬名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程機(jī)構(gòu).200多個(gè)校區(qū)遍布全國近60個(gè)城市，三師教學(xué)模式打造更適合中國孩子學(xué)習(xí)的編程課程。童程童美擁有線下課堂及線上直播兩種課程模式，線下課堂以傳統(tǒng)的講授+實(shí)踐為主，線上直播課程以直播為主，教師直接遠(yuǎn)程授課。

泰安童程童美智能機(jī)器人編程，在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用，更偏向硬件、偏向物理及數(shù)形結(jié)合的一個(gè)方面，培養(yǎng)的是孩子的動(dòng)手能力。童程童美機(jī)器人編程，通過設(shè)計(jì)搭建負(fù)責(zé)的機(jī)器人，并為機(jī)器人編寫程序，讓孩子切身體驗(yàn)到智能運(yùn)動(dòng)機(jī)械的奇妙之處。學(xué)習(xí)過程中涵蓋數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、編程等知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、解決問題的能力以及發(fā)明創(chuàng)造的能力!

幼兒機(jī)器人編程課怎么樣?

隨著人工智能時(shí)代的崛起,為了讓孩子更好地適應(yīng)未來生活,少兒機(jī)器人編程開始出現(xiàn)在我們視線中,很多家長(zhǎng)開始想要孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的課程，但是有的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒機(jī)器人編程課怎么樣并不是很清楚，今天我們就一起來了解一下幼兒機(jī)器人編程課怎么樣?

不同的學(xué)習(xí)工具

少兒編程課程將使用一些通用編程軟件。孩子們想要實(shí)現(xiàn)各種奇妙的想法，不再受工具的束縛。無論是參加比賽還是未來就業(yè)，所使用的工具都是相同的，因此少兒編程所使用的工具沒有限制，不會(huì)重復(fù)花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

機(jī)器人編程課程通常使用自己的機(jī)器人編程軟件。他們經(jīng)常學(xué)習(xí)這種機(jī)器人編程軟件。換了另一個(gè)機(jī)器人后，他們還需要重新學(xué)習(xí)，工具的通用性相對(duì)較弱。

使用所有不同的字段

少兒編程教育和學(xué)習(xí)是一門基于軟件項(xiàng)目開發(fā)和設(shè)計(jì)的課程，其些課程將涉及與硬件的交互。在這里，它有點(diǎn)類似于機(jī)器人，但編程的高度是無限的。少兒可以系統(tǒng)地掌握各種語言，并有更廣泛的選擇。

機(jī)器人編程教育的應(yīng)用范圍僅限于機(jī)器人本身。一旦與機(jī)器人分離，孩子們所學(xué)的編程知識(shí)可能就毫無用處了。簡(jiǎn)單機(jī)器人編程教育存在學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)習(xí)的編程知識(shí)基于機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

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