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南昌C++少兒編程哪里講的好?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 15:01:03來(lái)源:轉(zhuǎn)載

南昌C++少兒編程哪里講的好?完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛(ài)。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

南昌小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!

C++語(yǔ)言特點(diǎn)

C++是由 AT&T Bell實(shí)驗(yàn)室 于20世紀(jì)80年代初在C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上成功開(kāi)發(fā)出來(lái)的。C++是C語(yǔ)言的繼承,它保留了C語(yǔ)言原有的所有優(yōu)點(diǎn),并增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。

C++是由C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的,與C兼容用C語(yǔ)言寫(xiě)的程序,基本上可以不加修改地用于C++,從C++的名字可以看出它是C的超集。

編程要學(xué)多久?

很多人問(wèn)編程到底要學(xué)多久?首先孩子的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有一定的局限,這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去理解,要有一個(gè)過(guò)程。因此剛開(kāi)始可能還是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作,小游戲制作,來(lái)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,邏輯思維能力、觀察分析能力等等。

但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我展示與表達(dá)能力,對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。

這個(gè)很難用量化的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學(xué)習(xí)中吸取知識(shí),觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。然后將這些知識(shí)與你的觀察思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉,利用信息技術(shù)去解決生活中的問(wèn)題。

根據(jù)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),6歲以上的孩子,通過(guò)2年左右的時(shí)間即可掌握一種編程語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)思維方式。后續(xù)的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的個(gè)體差異和興趣方向進(jìn)行調(diào)整和安排。

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