發(fā)布時間:2022-11-21 16:18:11來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
為了向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計算機(jī)科學(xué)知識,為了給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路,為了給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會、也為通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔計算機(jī)人才,教育部和中國科協(xié)委托中國計算機(jī)學(xué)會舉辦了全國青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽,即全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(簡稱NOI)。
課程內(nèi)容 | 普及組0基礎(chǔ)班 | 普及組輔導(dǎo)班 | 提高組集訓(xùn)班 | 提高組集訓(xùn)班 |
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學(xué)生狀況 | 0基礎(chǔ) | 通過C++語言基礎(chǔ)考核。 | 通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核。 | 通過C++語言基礎(chǔ)、高階算法考核。 |
開班時間 | 每年4月、7月、9月、12月。 | 參考0基礎(chǔ)班的時間。 | 每年暑期 | 每年暑期 |
資格審核
面試能力
試聽試講
集團(tuán)培訓(xùn)
考核認(rèn)證
持證上崗
50+熱門城市覆蓋范圍廣
230+線下直營中心可就近選擇
數(shù)十萬學(xué)員共同選擇童程童美
19年豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗
龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊
信息學(xué)奧賽是什么?全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)由和中國科協(xié)委托中國計算機(jī)學(xué)會舉辦,旨在向在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計算機(jī)科學(xué)知識;通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔計算機(jī)人才。那么,成都信息學(xué)奧賽課程哪家?guī)熧Y好?
競賽及相關(guān)活動遵循開放性原則,比賽對邏輯、數(shù)學(xué)、程序設(shè)計等方面有較高的要求。競賽分普及組、提高組,一般不設(shè)年齡限制,也可以參加普及組,初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯(lián)賽(NOIP,初賽每年 10 月,復(fù)賽每年 11 月)、決賽(NOI,每年 7、8月)和國際競賽(IOI,每年 7、8 月)。
成都童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。
“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。
參加信息學(xué)奧賽可以收獲什么?
獲取直通高校的門票、學(xué)到更多的知識、培養(yǎng)多方面的能力……
1、信息學(xué)奧賽能鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、自信心等綜合素養(yǎng)
信息學(xué)奧賽帶給學(xué)生的,不僅是較后的獎牌,更有訓(xùn)練經(jīng)歷和由此結(jié)識的一些人——包括教練和隊友。門票是一次性的、知識不能保鮮,唯有學(xué)習(xí)能力、生活態(tài)度與價值導(dǎo)向才能受用一生。
信息學(xué)奧賽的評價,不滿足于解決問題,還要考量解決的效率。不同解決策略的得分一定是不一樣的。這種評價方式,培訓(xùn)和鍛煉的就是學(xué)生的效率意識和全局規(guī)劃意識。而這些素養(yǎng),不正是當(dāng)今社會人才所必須具備的嗎?!
根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發(fā)揮無二的創(chuàng)造力的機(jī)會,將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而信息學(xué)奧賽的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,可以讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力,享受創(chuàng)造的樂趣,人生不再設(shè)限。
信息學(xué)奧賽還可以增強(qiáng)孩子自信心,提高做事情的專注力。競賽的內(nèi)容就是完成一個個完整程序的制作,而這能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。通過編程語言,有的孩子還能設(shè)計出一些智能化的工具,比如簡易機(jī)器人、紅外感應(yīng)門等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。
2、信息學(xué)能夠促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),還幫孩子戒掉游戲癮
信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備過程天然融合多知識,能在潛移默化中促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)和英語的提高。
在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程中,孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。另外,編程較終還是以計算為核心的,這就對孩子們的數(shù)學(xué)水平提出了很高的要求。
同時,也學(xué)會在英文操作界面中發(fā)出命令,能顯著提高孩子對英語的學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。這些,都是其他課程單獨教育、死記硬背完全無法比擬的。
在編寫程序的時候,如果一個微小的地方出現(xiàn)差錯,就會導(dǎo)致整個的程序都不能運行,因此學(xué)習(xí)編程就可以讓孩子做事變得非常細(xì)心,不再像之前那樣粗枝大葉。
同時,孩子在編程學(xué)習(xí)中,從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”,掌握游戲背后成因。家長可以讓孩子自己去設(shè)計小游戲,真正的寓教于樂,還可以和孩子一起設(shè)計游戲,增進(jìn)感情。久而久之,孩子不僅變得更細(xì)心,還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。
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