2019年1月22日，由高品質(zhì)中小學(xué)在線輔導(dǎo)品牌溢米輔導(dǎo)舉辦的第二屆“米師杯”趣味教學(xué)視頻大賽激戰(zhàn)落幕。在歷經(jīng)一個(gè)月的比賽中，全職專(zhuān)業(yè)老師們展現(xiàn)了一場(chǎng)頂尖的教學(xué)思維和綜合實(shí)力的交鋒盛宴。本次比賽提交了數(shù)千份優(yōu)秀作品，通過(guò)小組賽，晉級(jí)賽和網(wǎng)絡(luò)投票，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)4名。“米師杯”系列賽事是溢米輔導(dǎo)的特色活動(dòng)，激勵(lì)老師們展現(xiàn)個(gè)人在學(xué)科專(zhuān)業(yè)與教學(xué)方法方面的風(fēng)采，并博采眾長(zhǎng)。

本次“米師杯”大賽結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代化手段，以視頻為作品形式，參賽老師選擇緊扣考綱考點(diǎn)的知識(shí)，如文言文實(shí)詞 “寢”和 “睡”的區(qū)別、三角函數(shù)符號(hào)和值的記憶技巧、Be what you wanna be職業(yè)等，并巧妙運(yùn)用多種教學(xué)方法，用生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行講演，讓學(xué)科知識(shí)變得易于理解。本次大賽體現(xiàn)了溢米全職專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的教學(xué)功底，融匯了百家所長(zhǎng)。

全職老師更穩(wěn)定更會(huì)教

溢米輔導(dǎo)由清華學(xué)霸、精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人李曉峰于 2015 年在上海創(chuàng)立，專(zhuān)注于中小學(xué)在線 1 對(duì) 1 輔導(dǎo)，致力于“讓千萬(wàn)家庭都能享受高品質(zhì)的教育”。同時(shí)，溢米輔導(dǎo)也是國(guó)內(nèi)全面實(shí)施“全職專(zhuān)業(yè)老師+嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量管理體系”配套的在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

源自精銳教育強(qiáng)大“教學(xué)品質(zhì)”基因，溢米輔導(dǎo)一脈相承精銳對(duì)于全職老師作為師資唯一來(lái)源的執(zhí)著與堅(jiān)持，首創(chuàng)在線輔導(dǎo)的全職老師模式，并建立了自身的教師招聘培訓(xùn)管理體系：25條招聘標(biāo)準(zhǔn)，錄取率僅為7%，整個(gè)師資團(tuán)隊(duì)均有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，具備名校教育背景，堪稱是教師隊(duì)伍里優(yōu)中選優(yōu)的“尖子兵”。同時(shí)，溢米輔導(dǎo)提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬與福利政策，為溢米老師一心一意輔導(dǎo)孩子提供安心舒適的工作氛圍。與校內(nèi)學(xué)習(xí)一樣，孩子的課外輔導(dǎo)也需要長(zhǎng)期、系統(tǒng)化和有針對(duì)性的管理，這就要求老師們要有充足的教學(xué)時(shí)間并且精通教材和考綱考點(diǎn)。溢米輔導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量管理體系從招聘就開(kāi)始，全面覆蓋到培訓(xùn)、到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)管控，不僅如此，溢米輔導(dǎo)的老師每次課前都必須提前上傳講義，教學(xué)經(jīng)理會(huì)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)提前檢查，保障上課質(zhì)量。與此同時(shí)，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)都記錄在系統(tǒng)上，方便監(jiān)督和跟進(jìn);上課視頻也全程實(shí)錄，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)旁聽(tīng)或和學(xué)生課后隨時(shí)回顧。此外，老師的輔導(dǎo)效果也納入體系，嚴(yán)格考核。

創(chuàng)新科技驅(qū)動(dòng)教學(xué)過(guò)程，借助互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)教育均衡發(fā)展

為充分展示溢米輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水準(zhǔn)，老師們熟練運(yùn)用多種教學(xué)工具，在課程方式、趣味互動(dòng)、表現(xiàn)方式和主講內(nèi)容上充分發(fā)揮每位參賽老師自身優(yōu)勢(shì)和技能水平，更展現(xiàn)出全職專(zhuān)業(yè)老師們卓越的教學(xué)水準(zhǔn)。

與此同時(shí)，溢米輔導(dǎo)的高品質(zhì)教育持續(xù)得到業(yè)界肯定，并榮獲騰訊“中國(guó)好老師”金牌教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)，除了聘請(qǐng)全職專(zhuān)業(yè)老師外，溢米輔導(dǎo)還不斷提升教學(xué)品質(zhì)，用創(chuàng)新科技驅(qū)動(dòng)教學(xué)的過(guò)程，并多方面著手進(jìn)行了產(chǎn)品研發(fā)升級(jí)，如其自主研發(fā)的“米狀元AI人工智能教學(xué)系統(tǒng)”，聚集跨越海量時(shí)間和學(xué)生案例積累起來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值和輔導(dǎo)精準(zhǔn)度，通過(guò)人工智能算法定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，有效避免題海戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)刷題，真正意義上改善師生教與學(xué)的體驗(yàn)，提升教與學(xué)的效率。

與此同時(shí)，溢米輔導(dǎo)還將“米狀元AI”與全職專(zhuān)業(yè)老師融合在一起，打造“超級(jí)雙師”模式，溢米輔導(dǎo)還提供極致的在線教學(xué)體驗(yàn)，遵循ECS高端專(zhuān)屬定制服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，將個(gè)性化、及時(shí)的服務(wù)糅合專(zhuān)屬家長(zhǎng)會(huì)、班主任全程追蹤、家長(zhǎng)旁聽(tīng)、考前政策咨詢和心理輔導(dǎo)、名師直播課等特色，確保教學(xué)高品質(zhì)。截至目前，溢米輔導(dǎo)已覆蓋全國(guó)一二三四五線城市和區(qū)域，注冊(cè)學(xué)員人數(shù)過(guò)百萬(wàn)、全職專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)數(shù)千人。課程續(xù)費(fèi)率、學(xué)員每周上課時(shí)長(zhǎng)、客戶滿意度等各類(lèi)指標(biāo)在同行業(yè)均保持領(lǐng)先。

在線教育，教育是打頭的“1”，互聯(lián)網(wǎng)是后面加量的“0”。溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人兼CEO李曉峰說(shuō)：“無(wú)論互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為教育提供了多少改變，在線教育的本質(zhì)還是教育：以人為本，品質(zhì)優(yōu)先。”不忘初心方得始終，教育的價(jià)值在于助力孩子的成長(zhǎng)，通過(guò)老師的言傳身教去影響和培養(yǎng)更杰出的接班人。本次“米師杯”大賽只是高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)中的一個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，但其也體現(xiàn)了溢米輔導(dǎo)始終秉承育人初心，不懈耕耘的理念。正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō)，“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”