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廣東珠海優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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珠海二級(jí)消防工程師培訓(xùn)選哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-11-23 10:40:36來(lái)源:有考網(wǎng)綜合


報(bào)考消防工程師系列,較對(duì)口的專(zhuān)業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程,包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計(jì)原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。就業(yè)領(lǐng)域,是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工,智能大廈、工廠(chǎng)消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù),企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門(mén)管理部門(mén)。

 
二級(jí)消防工程師考試報(bào)名條件
 
  • 01

    中專(zhuān)

    取得消防工程專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年

  • 02

    專(zhuān)科

    取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年

  • 03

    本科

    取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)1年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年

  • 04

    其他

    取得其他專(zhuān)業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年


針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃 優(yōu)路教育為您專(zhuān)屬定制
 
消防專(zhuān)業(yè)考生
理論知識(shí)還可以,但是沒(méi)有實(shí)踐, 怎么才能通過(guò)考試呢?
非專(zhuān)業(yè)考生
我雖然對(duì)消防有些許了解,但畢竟不是消防專(zhuān)業(yè)出身,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是欠缺的,我該怎么學(xué)?
上班族考生
工作已經(jīng)把我的時(shí)間占滿(mǎn)了,再加上生活瑣事,我需要短時(shí)間的進(jìn)步,可以嗎?
基礎(chǔ)差考生
之前從沒(méi)接觸過(guò)消防這個(gè)行業(yè),身邊人都在考,所以也想試下,可是完全沒(méi)有基礎(chǔ),我能考嗎?

消防工程師考試的三大影響
 
  • 發(fā)展前景好

    消防工程師證書(shū)價(jià)值已達(dá)到7到8萬(wàn)每年;同時(shí)還可享受五險(xiǎn)一金、雙休等優(yōu)厚福利;近年來(lái)隨著消防行業(yè)需求范圍相繼擴(kuò)大,證書(shū)的含金量在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍將繼續(xù)保持上升趨勢(shì)。

  • 市場(chǎng)缺口大

    未來(lái)的3到5年內(nèi),我國(guó)還需要將近50萬(wàn)名注冊(cè)消防工程師,其中不包括施工過(guò)程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊(cè)等原因未能從事消防工作的人員。特別是臨時(shí)資質(zhì)的取消,更將會(huì)使得這項(xiàng)缺口進(jìn)一步的擴(kuò)大。

  • 通過(guò)機(jī)會(huì)大

    2015年全國(guó)消防工程師考試的題型較難,通過(guò)率僅為0.92%;2016年全國(guó)考試的通過(guò)率為2.59%,提高一倍多;2018年消防考試的通過(guò)率必將依據(jù)國(guó)家政策的相關(guān)調(diào)整趨勢(shì)而再次提高。


實(shí)力品牌誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),免你后顧之憂(yōu)
 
品牌保障
13年深耕工程領(lǐng)域培訓(xùn),實(shí)力品牌 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
全國(guó)分校
120余所省市分校,家門(mén)口放心的服務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
專(zhuān)職教研
300余名專(zhuān)職教研實(shí)力派師資教研團(tuán)隊(duì)。
服務(wù)學(xué)員
年服務(wù)學(xué)員300000人次 就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地。
 
優(yōu)路榮譽(yù)
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

優(yōu)路簡(jiǎn)介
 

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,擁有36大教研基地,組建了一支1000余人的教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì),年服務(wù)學(xué)員超百萬(wàn)人次,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。


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為什么要考二級(jí)消防工程師?

市場(chǎng)需求量大

消防工程師考試正式開(kāi)考,但是由于市場(chǎng)原有需求與考試難度等原因,消防證書(shū)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足消防單位的需求。

黃金時(shí)機(jī)

二級(jí)消防工程師開(kāi)考,目前整體處于考試的試水階段,據(jù)行業(yè)人士預(yù)測(cè),將放低考試難度,考生需把握良好時(shí)機(jī)!

二級(jí)消防工程師復(fù)習(xí)如何增強(qiáng)自信心

1、走路挺胸抬頭

人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿(mǎn)信心時(shí)挺胸抬頭,走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰,走起路來(lái)無(wú)精打采,步伐軟綿,速度緩慢。

考生經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快,有助于增強(qiáng)考生的信心。

2、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)

很多考生搞疲勞戰(zhàn)術(shù),學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),特別是晚上搞到12點(diǎn),甚至是一點(diǎn)、二點(diǎn)。這樣使考生精疲力竭,使考生第二天無(wú)精打采,這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。

而考生安排好作息時(shí)間,有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增強(qiáng)信心。

3、要學(xué)會(huì)微笑

人在充滿(mǎn)信心時(shí)往往春風(fēng)滿(mǎn)面,面帶笑容,而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采,面帶愁容。笑是使人充滿(mǎn)信心的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn),笑和人的信心體驗(yàn)是一致的,和人的自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿(mǎn)微笑,微笑使人更加充滿(mǎn)信心,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。

因此,建議考生學(xué)會(huì)微笑,經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái),還建議考生每天對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。

4、運(yùn)用積極自我暗示

據(jù)了解,不少考生在一級(jí)建造師考試前受到消極暗示較多,不利于自己信心的增強(qiáng)。建議考生在備考過(guò)程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài),來(lái)增強(qiáng)自己的信心。

例如,心中默念,我有實(shí)力,我有能力,我會(huì)成功,我一定會(huì)成功。這類(lèi)的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。

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