東莞大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)課程哪家好？

東莞大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)課程哪家好?作為新手小白，要進(jìn)入一個(gè)新的技術(shù)領(lǐng)域，首先心理上要有充分的準(zhǔn)備，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要足夠的時(shí)間和精力投入的。另外關(guān)于學(xué)習(xí)方法，有的人習(xí)慣購(gòu)買(mǎi)視頻或書(shū)籍自學(xué)，有的人喜歡跟著老師學(xué)。如果選擇自學(xué)，一定要有一個(gè)完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃?？梢远嗬镁W(wǎng)絡(luò)資源，多逛技術(shù)論壇，可以多參考前輩的學(xué)習(xí)路線和方法，結(jié)合自己的實(shí)際情況，作出量化指標(biāo)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。

東莞大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)課程哪家好?

達(dá)內(nèi)特色辦學(xué)，推出差異化教學(xué)模式，因材施教。開(kāi)設(shè)了豐富多樣的IT技術(shù)課程：Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程。

但是我個(gè)人認(rèn)為除非自控力特別強(qiáng)的人，還是跟著老師學(xué)習(xí)靠譜，畢竟大數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)際操作要求的比較高。一方面同學(xué)間可以互相激勵(lì)，交流，避免在學(xué)習(xí)中自制力不夠的問(wèn)題。另一方面，當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)老師能及時(shí)幫你解決，還能節(jié)約時(shí)間，避免走彎路。

到底大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)都需要學(xué)習(xí)什么？

1)學(xué)習(xí)一門(mén)計(jì)算機(jī)的編程語(yǔ)言：建議先學(xué)習(xí)Java或Scala。

2)學(xué)習(xí)計(jì)算處理框架：嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這分為離線批處理和流式處理，建議學(xué)習(xí)Flink、Spark Streaming或Kafka Streams中的一個(gè)。

3)分布式存儲(chǔ)框架：建議學(xué)習(xí)HDFS。

4)資源調(diào)度框架：建議學(xué)習(xí)YARN。

5)分布式協(xié)調(diào)框架：建議學(xué)習(xí)Zookeeper——太多大數(shù)據(jù)框架都需要它了，比如Kafka, Storm, HBase等。

6)KV數(shù)據(jù)庫(kù)：典型的就是memcache和Redis了，特別是Redis簡(jiǎn)直是發(fā)展神速，建議學(xué)習(xí)Redis，如果C語(yǔ)言功底好的，較好熟讀源碼，反正源碼也不多。

7)列式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)：建議學(xué)習(xí)HBASE，這是目前應(yīng)用較廣泛的開(kāi)源列式存儲(chǔ)。

8)消息隊(duì)列：大數(shù)據(jù)工程處理中消息隊(duì)列作為“削峰填谷”的主力系統(tǒng)是必不可少的，當(dāng)前該領(lǐng)域內(nèi)的解決方案有很多，包括ActiveMQ，Kafka等。建議學(xué)習(xí)Kafka，不僅僅好找工作，還能觸類(lèi)旁通進(jìn)一步理解基于備份日志方式的數(shù)據(jù)處理模型。

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