惠州公共營(yíng)養(yǎng)師報(bào)考機(jī)構(gòu)

授課學(xué)校：廣東惠州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：1086人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2024-05-23 10:28:59
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優(yōu)路教育公共營(yíng)養(yǎng)師課程擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校專注于營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)多年，積累了豐富的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平過(guò)硬的師資團(tuán)隊(duì)。這些老師不僅在營(yíng)養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，更重要的是能夠?qū)?fù)雜的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更好的理解和掌握。

公共營(yíng)養(yǎng)師未來(lái)前景

公共營(yíng)養(yǎng)師未來(lái)前景
公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景很好，公共營(yíng)養(yǎng)師是依靠經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。工作時(shí)間越長(zhǎng)，收入越多，收入水平與能力密切相關(guān)。從未來(lái)趨勢(shì)來(lái)看，收入增長(zhǎng)空間還是很大的。 公共營(yíng)養(yǎng)師的工作內(nèi)容
公共營(yíng)養(yǎng)師的工作內(nèi)容是比較豐富的，基本上涵蓋了各行各業(yè)，而且專業(yè)公共營(yíng)養(yǎng)師還需要懂一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和食品學(xué)知識(shí)。
公共營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)方向
公共營(yíng)養(yǎng)師可以在診所、餐飲服務(wù)管理、營(yíng)養(yǎng)咨詢、公共保健和商務(wù)領(lǐng)域等多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)。
營(yíng)養(yǎng)師的薪資待遇
營(yíng)養(yǎng)師的薪資待遇根據(jù)不同級(jí)別和工作情況而異，高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師的收入較高，一般營(yíng)養(yǎng)師的月薪在6千-2萬(wàn)之間。
總體來(lái)說(shuō)，公共營(yíng)養(yǎng)師是一個(gè)前景看好的職業(yè)，有著廣闊的發(fā)展空間和多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)和健康有濃厚興趣的人士來(lái)說(shuō)，選擇成為一名公共營(yíng)養(yǎng)師是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程內(nèi)容

01

理論知識(shí)

細(xì)致講解從業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，鎖定重難點(diǎn)與?？键c(diǎn)，幫助學(xué)員系統(tǒng)了解營(yíng)養(yǎng)學(xué)。
02

職業(yè)技能

實(shí)操技能講解及展示，便于學(xué)員將技能應(yīng)用于實(shí)際生活與工作中。
03

實(shí)用營(yíng)養(yǎng)課

講授生活中實(shí)用、就業(yè)中常用的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)與技能，幫助學(xué)員熟悉營(yíng)養(yǎng)學(xué)在就業(yè)與生活中的體系化架構(gòu)。
04

考前沖擊

幫助學(xué)員構(gòu)建考試框架，梳理考試邏輯，圈畫(huà)重點(diǎn)，臨考沖擊。

公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)方向

營(yíng)養(yǎng)師

為學(xué)校、機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位等組織或機(jī)構(gòu)提供營(yíng)養(yǎng)咨詢和配餐指導(dǎo)服務(wù)。

營(yíng)銷類營(yíng)養(yǎng)師

負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)保健產(chǎn)品相關(guān)的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作。

咨詢類營(yíng)養(yǎng)師

為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所、高收入人群提供營(yíng)養(yǎng)咨詢及指導(dǎo)服務(wù)。

食品類營(yíng)養(yǎng)師

從事食品、飲料、快捷餐飲等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營(yíng)養(yǎng)配餐工作。

運(yùn)動(dòng)類營(yíng)養(yǎng)師

為健身中心和體校中的運(yùn)動(dòng)人群提供營(yíng)養(yǎng)配餐以及營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

母嬰類營(yíng)養(yǎng)師

月子中心，產(chǎn)后修復(fù)，母嬰會(huì)所等為孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等特殊人群的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理和膳食指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的理由

職業(yè)缺口大

根據(jù)《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、社區(qū)及100人以上用餐單位，必須配備公共營(yíng)養(yǎng)師;目前已從業(yè)人員與市場(chǎng)需求仍有較大差距。

朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)

隨著營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的社會(huì)化，營(yíng)養(yǎng)餐飲公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)調(diào)理機(jī)構(gòu)將會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。未來(lái)，中國(guó)可能需要更多的不同級(jí)別、不同分工的專職營(yíng)養(yǎng)師。

營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃

《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030年)》中明確表示:要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才培養(yǎng)并開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作，推動(dòng)有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所配備或聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師。

優(yōu)路教育課程核心亮點(diǎn)

取證穩(wěn)步暢學(xué)

課程遵守“講練結(jié)合”授課形式,先講透考點(diǎn)再進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),強(qiáng)化“效率+效果”;授課內(nèi)容聽(tīng)得懂;學(xué)得會(huì),記得住,通過(guò)多種教學(xué)細(xì)節(jié)更新讓學(xué)員輕松牢記考點(diǎn),擊潰難點(diǎn);增設(shè)考前專屬模塊,教研組根據(jù)考試走向研發(fā)模擬試卷,供學(xué)員練習(xí)并可根據(jù)詳細(xì)講解查缺補(bǔ)漏。
從業(yè)深度聚焦

課程涵蓋:基本技能+實(shí)用營(yíng)養(yǎng)課,采用精講拆解、實(shí)景模擬的形式,讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)具備從業(yè)“硬實(shí)力”;限時(shí)專屬【康養(yǎng)三合一精品課】通過(guò)健康、營(yíng)養(yǎng)、心理等學(xué)科“組合拳”賦予學(xué)員跨行業(yè)從業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)員崗位問(wèn)題解決能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
貼心服務(wù)伴學(xué)，暢學(xué)無(wú)憂

專屬班主任隨時(shí)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定合適的學(xué)習(xí)方案;開(kāi)放專職教研答疑通道，在線答疑解惑，解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。

優(yōu)路校區(qū)環(huán)境

優(yōu)路校區(qū)前臺(tái)
優(yōu)路校區(qū)培訓(xùn)課室
優(yōu)路校區(qū)休息室
優(yōu)路校區(qū)上課課室
優(yōu)路校區(qū)自習(xí)室
優(yōu)路校區(qū)交流區(qū)域

優(yōu)路教育做你職考路上的點(diǎn)亮者

優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。