通化公共營(yíng)養(yǎng)師報(bào)考條件

授課學(xué)校：吉林通化優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-05-23 10:31:41
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優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā)，自主研發(fā)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，組建自有師資團(tuán)隊(duì)，打造豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)體系，采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式，創(chuàng)新推出“一人一課”智能教學(xué)，長(zhǎng)期服務(wù)國(guó)企和各類民企、行業(yè)組織及院校，舉辦各類行業(yè)論壇和賽事，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人才就業(yè)。

公共營(yíng)養(yǎng)師未來(lái)前景

目前，我國(guó)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師人才儲(chǔ)備尚顯不足，與國(guó)務(wù)院發(fā)布的《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》提出的目標(biāo)存在顯著差距。該行動(dòng)明確指出，至2030年，每1萬(wàn)人應(yīng)配備一名營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員，然而，當(dāng)前我國(guó)的公共營(yíng)養(yǎng)師配備比例僅為每40萬(wàn)人一名，凸顯了營(yíng)養(yǎng)師人才的緊缺現(xiàn)狀。
為有效推進(jìn)健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)健推委辦正致力于加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作。通過(guò)試點(diǎn)推進(jìn)公共營(yíng)養(yǎng)師的培訓(xùn)工作，我們旨在培養(yǎng)更多具備專業(yè)素養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)師人才。展望未來(lái)，托幼機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、餐飲機(jī)構(gòu)、學(xué)校、健身房等各類機(jī)構(gòu)均將需要配備專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，為公眾提供科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，其就業(yè)機(jī)會(huì)相當(dāng)豐富。
與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師人才資源相對(duì)匱乏，市場(chǎng)需求遠(yuǎn)大于供給，因此，營(yíng)養(yǎng)師的薪資水平也相應(yīng)較為可觀。值得一提的是，隨著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累，營(yíng)養(yǎng)師的收入水平也會(huì)不斷提升。
為進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)健康需求，我校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)面向全國(guó)范圍招收公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)員。我們期待有志于營(yíng)養(yǎng)健康事業(yè)的學(xué)員們踴躍報(bào)名，共同為提升國(guó)民營(yíng)養(yǎng)健康水平貢獻(xiàn)力量。

營(yíng)養(yǎng)師考試分為四個(gè)級(jí)別

營(yíng)養(yǎng)師考試分為四個(gè)級(jí)別：注冊(cè)國(guó)際初級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(CIPN)，注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師(CIN)，注冊(cè)國(guó)際高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(CISN)，注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)專家(CINE)。公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容是基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、食品衛(wèi)生學(xué)、各類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)專題教育、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件的應(yīng)用等。
注冊(cè)國(guó)際初級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(CIPN)，具備以下條件之一者：
1、連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作一年以上。
2、國(guó)家統(tǒng)招大專及以上的在校大學(xué)生。
3、具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)學(xué)生。
注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師(CIN)，具備以下條件之一者：
1、連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作四年以上。
2、取得注冊(cè)國(guó)際初級(jí)營(yíng)養(yǎng)師，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。
3、具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書。
4、具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。
注冊(cè)國(guó)際高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(CISN)，具備以下條件之一者：
1、連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作十年以上。
2、取得注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作五年以上。
3、具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，取得注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師證書后，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。
4、具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。
5、具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作五年以上。

公共營(yíng)養(yǎng)師

01行業(yè)認(rèn)可度

在就業(yè)市場(chǎng)上，公共營(yíng)養(yǎng)師證是招聘者篩選應(yīng)聘者的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，持有公共營(yíng)養(yǎng)師證的人在求職過(guò)程中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

02專業(yè)素養(yǎng)

公共營(yíng)養(yǎng)師證是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和考試后取得的資質(zhì)證明。營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和技能，能夠?yàn)槿藗兲峁┛茖W(xué)、合理的膳食建議和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。在公共營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，是他們專業(yè)能力的有力證明。

03成長(zhǎng)與發(fā)展

不僅能夠?yàn)槿藗兊慕】堤峁┓?wù)，同時(shí)也能為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。隨著經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)不斷更新，可以逐步提升自己的專業(yè)水平，進(jìn)而在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。還可以通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

04社會(huì)價(jià)值

不僅是對(duì)個(gè)人專業(yè)能力的認(rèn)可，更是對(duì)社會(huì)健康事業(yè)的貢獻(xiàn)。公共營(yíng)養(yǎng)師通過(guò)提供專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和膳食建議，有助于改善人們的飲食習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)社會(huì)整體健康水平提升。

優(yōu)路公共營(yíng)課師課程

課程	課程內(nèi)容
理論知識(shí)	職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)知識(shí)、人體營(yíng)養(yǎng)測(cè)定和評(píng)價(jià)知識(shí)、膳食指導(dǎo)和評(píng)價(jià)知識(shí)、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育知識(shí)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)知識(shí)。
職業(yè)技能	膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育、膳食指導(dǎo)與評(píng)估、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)等。
實(shí)用營(yíng)養(yǎng)課	控制你的卡路里、健康膳食、健康烹飪、偽健康食物大起底、四季養(yǎng)生、便秘好解決、辨識(shí)營(yíng)養(yǎng)缺乏病及護(hù)理、扒一扒這些減肥法。
考前沖擊	幫助學(xué)員構(gòu)建考試框架，梳理考試邏輯，圈畫重點(diǎn)，臨考沖擊。

公共營(yíng)養(yǎng)師考試相關(guān)信息

考試時(shí)長(zhǎng)：理論知識(shí)90分鐘，技能60分鐘，合計(jì)150分鐘。

考試分值：理論知識(shí)100分，技能100分。

考試題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。

優(yōu)路教學(xué)特色

智慧教學(xué)

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國(guó)分支機(jī)構(gòu)推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

智能題庫(kù)

題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

移動(dòng)課堂APP

項(xiàng)目免費(fèi)“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)；由教研老師提供在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫(kù)”，提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。

3D模擬仿真教學(xué)

將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。

實(shí)景課堂

各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。

優(yōu)路教育校區(qū)環(huán)境

優(yōu)路教育做你職考路上的點(diǎn)亮者

優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。