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大學(xué)英語四級(jí)考試寫作技巧

2023-04-28 20:35:46來源:互聯(lián)網(wǎng)


【資料圖】

關(guān)于大學(xué)英語四級(jí)考試寫作技巧這個(gè)很多人還不知道,今天小編來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

這幾年,大學(xué)四級(jí)考試成了全國參加為廣泛的考試之一,那么大學(xué)英語四級(jí)考試寫作技巧是什么?下面就隨小編來了解一下吧。

大學(xué)英語四級(jí)考試寫作技巧

文意切題

切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語言華麗,但主題與指令要求不符,那一切都是枉然。所以,寫作時(shí),文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來寫,段落布局也要切合主題,從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。

結(jié)構(gòu)清晰

英語作文講求邏輯嚴(yán)密,要求文章結(jié)構(gòu)合理有序。一般而言,四級(jí)作文可依三段式展開,第一段提出問題、點(diǎn)明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評(píng)論或發(fā)出吁請。考生可利用考前的幾十天,集中訓(xùn)練 三段式 思維,挑選不同體裁和題材的模板進(jìn)行記憶,使自己在拿到一篇作文時(shí)可快速構(gòu)建框架、組織結(jié)構(gòu)。

語言流暢

寫作中的語言表達(dá)至關(guān)重要,它與結(jié)構(gòu)布局相輔相成,缺一不可??忌衫每记暗膸资?,熟記一些經(jīng)典或萬能句型、名人名言及亮點(diǎn)詞匯等。具體寫作時(shí),將這些詞句適當(dāng)填入已搭好的框架里,尤其是閱卷老師較為注重的開頭段和結(jié)尾段中。這些美好的詞句猶如華服上的美鉆,定能使寫出的作文亮點(diǎn)不斷。

有些題目考生看到了,也構(gòu)思了內(nèi)容就是不知道如何下筆去寫,那么上述內(nèi)容就清楚的告訴大家要如何進(jìn)行英語四級(jí)的寫作,當(dāng)然上述的方法是僅供大家參考,至于有沒有效果還得看大家的實(shí)際情況。四級(jí)英語寫作不是短期就可以提高的,得經(jīng)過長時(shí)間的積累。

大學(xué)英語四級(jí)考試的重要性

在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬條件里,英語四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng),許多企業(yè)將其當(dāng)做招聘的硬性門檻。

1、對于大多數(shù)的職位,英語已非專業(yè)技能,而是必備的職業(yè)素質(zhì),自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。

2、對于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè),他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺,而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者,長遠(yuǎn)來看更是要從中培養(yǎng)出各部門者和技術(shù)型骨干,所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。

3、就工作本身的要求來看,企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練,有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用,但你進(jìn)入這些企業(yè)后,從事各種崗位都有可能,學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理,學(xué)的有可能會(huì)去做市場,多種可能的崗位中總有對英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣,有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力,而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者,就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了,所以,對于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才,英語都是必備素質(zhì)。

4、就招聘過程來看,在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里,企業(yè),尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生,不患寡而患多,去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回,收了9000份簡歷,不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力,光說這些簡歷的運(yùn)送都是件頭疼事,所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司,需求人數(shù)不多,四級(jí)六級(jí)皆可,為了為招聘減負(fù),將招聘要求一律定到六級(jí),結(jié)果大大縮小了招聘范圍,省時(shí)省力很快招到了合適的人員。

5、就英語四級(jí)本身所含意義來看,英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同,而目前國家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策,那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作,學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí),英語四級(jí)沒過,招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人,是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。

大學(xué)英語四級(jí)的考試大綱

國家教委在印發(fā)理工科本科和文理科本科用的兩種《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的通知中指出,大綱執(zhí)行兩年后,開始對結(jié)束四、六級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化測試。大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4)就是根據(jù)這一規(guī)定而的??荚嚨哪康脑谟谌婵己艘研尥甏髮W(xué)英語四級(jí)的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)。

教學(xué)大綱指出:大學(xué)英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學(xué)生能以英語為工具,獲取專業(yè)所需要的信息,并為進(jìn)一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。為此,本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力,同時(shí)也考核學(xué)生對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度。

本考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。由于如今尚不具備口試的條件,暫時(shí)只進(jìn)行筆試??荚嚪秶饕墙虒W(xué)大綱所規(guī)定的一級(jí)至四級(jí)的全部內(nèi)容(說與譯的內(nèi)容除外)。為保證試卷的信度,除短文寫作是主觀性試題外,其余試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力,從而提高試卷的效度。

本考試于每學(xué)期結(jié)束前后舉行,由大學(xué)英語四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考試設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)和實(shí)施。每年舉行兩次。

英語四級(jí)改革后的考試內(nèi)容

1)寫作

寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力,所占分值比例為15%,考試時(shí)間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文,四級(jí)120-180詞,六級(jí)150-200詞。

2) 聽力試題的調(diào)整

為了適應(yīng)新的形勢下社會(huì)對大學(xué)生英語聽力能力需求的變化,進(jìn)一步提高聽力測試的效度,全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起將對四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說明如下:①取消短對話 ②取消短文聽寫 ③新增短篇新聞(3段),其余測試內(nèi)容不變?!静榭垂俜酵ㄖ?br>

自本次考試起,調(diào)整后的CET4聽力時(shí)間為25分鐘,考試起止時(shí)間調(diào)整為9:00-11:20。

3)閱讀理解

閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀,測試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。該部分所占分值比例為35%,其中長篇閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占25%??荚嚂r(shí)間40分鐘。

長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章,總長度四級(jí)約1000詞,六級(jí)約1200詞。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞;六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題,有的段落可能不對應(yīng)任何一題。

仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測試,每篇長度四級(jí)為300-350詞,六級(jí)為400-450詞;1篇為選詞填空,篇章長度四級(jí)為200-250詞,六級(jí)為250-300詞。短文理解每篇后有若干個(gè)問題,要求考生根據(jù)對文章的理解,從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文,然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空,使短文復(fù)原。

4)翻譯

翻譯部分測試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力,所占分值比例為15%,考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長度為140-160個(gè)漢字,六級(jí)長度為180-200個(gè)漢字。

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