成都動(dòng)畫(huà)專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

隨著影視娛樂(lè)行業(yè)的不斷發(fā)展，動(dòng)畫(huà)專業(yè)已經(jīng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域中越來(lái)越熱門的專業(yè)。因此，在藝術(shù)留學(xué)中，越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專業(yè)。那么，成都動(dòng)畫(huà)專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?

ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)”一站式學(xué)習(xí)體系。多年來(lái)ACG憑借著外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資源和眾多師生的成功經(jīng)驗(yàn)，搭建形成了 “國(guó)際藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃、定制化督導(dǎo)、國(guó)際導(dǎo)師推薦、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)推薦”等一攬子創(chuàng)意人才深造就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系。

動(dòng)畫(huà)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)指南

1.專業(yè)背景

一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)專業(yè)并不要求申請(qǐng)者在本科的時(shí)候一定要修讀這個(gè)專業(yè)，而是希望申請(qǐng)者具備有在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造的基本能力，包括美術(shù)功底、從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等。

2.語(yǔ)言成績(jī)

英美院校會(huì)要求英語(yǔ)非母語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生提供相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī)，具體學(xué)校具體專業(yè)要求有所不同，大部分美國(guó)院校會(huì)要求TOEFL成績(jī)，英國(guó)更偏向于雅思成績(jī)。一般較低要求托福80分以上，雅思6.5分以上。TOP院校要求會(huì)更高，部分院校會(huì)有單科分?jǐn)?shù)要求。

3.GPA成績(jī)

申請(qǐng)英美學(xué)校的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)校都會(huì)考察學(xué)生的本科背景情況，GPA作為衡量的一般標(biāo)準(zhǔn)，反映了一個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)，一個(gè)比較好的GPA能夠大大提高申請(qǐng)者拿錄取的機(jī)率。一般來(lái)說(shuō)，GPA達(dá)到80分或者3.0是一條底線，而想爭(zhēng)取到更好的學(xué)校的錄取，如CalArts，UCLA、南加州(USC)這些學(xué)校的錄取，GPA則需要更高，達(dá)到3.5左右。

4.申請(qǐng)文書(shū)

在申請(qǐng)的過(guò)程中，需要提供一套申請(qǐng)文書(shū)，一般而言包括一篇自我陳述(PS)、一個(gè)簡(jiǎn)歷還有至少2封推薦信。部分學(xué)校也會(huì)相應(yīng)要求寫(xiě)額外的文書(shū)，例如倫藝會(huì)要求寫(xiě)proposal，皇藝會(huì)要求寫(xiě)動(dòng)力陳述等等。簡(jiǎn)歷上的經(jīng)驗(yàn)也要與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān);如何寫(xiě)出讓考官認(rèn)為你比其他人，較考驗(yàn)文書(shū)的質(zhì)量。

5.作品集

作品集是學(xué)校考查申請(qǐng)者的審美觀、美感、藝術(shù)觸覺(jué)、創(chuàng)作能力的重要材料。它可以包括人體素描、繪畫(huà)作品、2D數(shù)碼或3D數(shù)碼動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)畫(huà)或者M(jìn)G動(dòng)畫(huà)，拼貼動(dòng)畫(huà)等等可以反映一個(gè)申請(qǐng)者的美感和創(chuàng)作能力的作品。

申請(qǐng)本科動(dòng)畫(huà)專業(yè)，盡可能多的展現(xiàn)出自己較強(qiáng)的手繪功底，無(wú)論是素描還是色彩，或是綜合材料，當(dāng)然是要盡可能的融入自己的創(chuàng)造力。例如，以申請(qǐng)calarts為例，在申請(qǐng)角色設(shè)計(jì)這一專業(yè)的時(shí)候，學(xué)校要求學(xué)生至少要放入不同的人體速寫(xiě)，短時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間的造型都可以。

如果申請(qǐng)研究生，作品集內(nèi)的項(xiàng)目構(gòu)成均為專業(yè)項(xiàng)目，至少是3個(gè)項(xiàng)目，人設(shè)、場(chǎng)設(shè)、腳本、梗概均會(huì)涉及，還有的學(xué)校明確要有動(dòng)態(tài)片子的提供。設(shè)計(jì)的形式大多是用軟件完成，2D或3D并沒(méi)有明確要求。

無(wú)論是傳統(tǒng)類型的動(dòng)畫(huà)，還是定格動(dòng)畫(huà)或者其他表現(xiàn)形式，大部分學(xué)校沒(méi)有約束表現(xiàn)形式。它要求學(xué)生具備一定的動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)能力、針對(duì)自己已經(jīng)積累的經(jīng)驗(yàn)，去發(fā)散式思維地創(chuàng)作自己的作品。而且無(wú)論是申請(qǐng)偏向藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)專業(yè)還是申請(qǐng)偏向商業(yè)的角色動(dòng)畫(huà)/3D電腦動(dòng)畫(huà)，招生官都是看重學(xué)生的創(chuàng)造能力以及批判性的思維，考查學(xué)生是否自帶驅(qū)動(dòng)力引導(dǎo)自己思考問(wèn)題。