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有考網(wǎng)合作機構(gòu)>泉州培訓(xùn)學(xué)校>泉州萬達新航道雅思培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2022-07-07 10:15:57來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
A-Level課程，是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是目前世界上廣泛采用的基礎(chǔ)教育體制，全球現(xiàn)有160多個國家的11000多所正規(guī)大學(xué)所認可A-level課程，每年有500多萬學(xué)生參加A-level考試，學(xué)生憑證書可直接進入各國大學(xué)的大學(xué)一年級學(xué)習(xí)（包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑＃?br />
國內(nèi)高考成績用來申請中國大陸的高校外，卻被極少數(shù)國家和地區(qū)的院校所認可。同樣程度的學(xué)生通過 A-level 考試，就有機會沖刺世界名校。
A-level 每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。學(xué)生可一次性報考所有單元，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報考。
學(xué)習(xí) A-level 的學(xué)生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇 3-4 門功課作為主攻方向，可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力。
1、在國內(nèi)考取合格的A-L evel成績可以直申英聯(lián)邦本科，減少一年預(yù)科學(xué)制;
2、很多知名大學(xué)在本科階段不設(shè)置預(yù)科形式，因此沒有A-L evel成績就無法申請這些名校，例如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院
3、A-Level課程銜接英聯(lián)邦本科課程，使學(xué)員真正具備就讀國外大學(xué)的基礎(chǔ)和能力。
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老師都有海外留學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
雅思基礎(chǔ)課程、技巧提升課程、考前沖刺課程，總有一個適合你。
《9分達人》《胡敏雅思第七代》等多部自主研發(fā)教材。
給考生較大保障，不過重修自信，源于我們完善的雅思培訓(xùn)體系。
| 課程階段 | 課時量 | 適合人群 | 計劃解讀 |
|---|---|---|---|
| 計劃A | 7選3 | 高二在讀或準高三 已有理想雅思成績 （6.5分及以上） 文化課成績的高中生 |
1、班課+1V1混合設(shè)置，選擇更為靈活；
2、一個完整的班課可以兌換為40h的A-level一對一課時；
3、若全部進行一對一課程，共包含160h一對一；
4、該計劃中A-level一對一和雅思一對一不能互換；
5、一年制學(xué)習(xí)。
|
| 計劃B | 7選3 | 高二在讀或準高三 成績的高中生 |
1、雅思+A-level共計80小時一對一課時，且雅思和A-level一對一課時可以互換； 2、個別有需求的學(xué)生，可以選擇上4門班課，如有用A-level班課兌換過A-level一對一課時，則無法進行第4門班課的學(xué)習(xí)； 3、適合在校成績中上等的高二學(xué)生； 4、一年半制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃C | 7選3 | 高一或高二在讀 暫無理想雅思成績學(xué)員 |
1、課程設(shè)計合理，課時充足； 2、學(xué)生出分率高； 3、兩年制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃D | 7選3 | 沒有學(xué)習(xí)過雅思或英語基礎(chǔ) 暫時比較薄弱的初高中生 |
目標群體年級偏小的初中生，學(xué)習(xí)周期超過3年的學(xué)生。 |
A-Level成績可以直接申請大學(xué)本科，相比之下，留學(xué)預(yù)科是間接申請大學(xué)本科的路徑，兩者在就讀時間、大學(xué)認可度、方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面均有不同。泉州A-Level考試培訓(xùn)機構(gòu)實力排行榜怎么樣？下面來看看：
留學(xué)預(yù)科較明顯的特點是，只需要雅思5.5分，甚至雅思5.0分，就可以出國去讀留學(xué)預(yù)科，適合學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生。一些留學(xué)中介抓住學(xué)生和家長對于“留學(xué)、簡單留學(xué)”的需求，主推服務(wù)、見效快的留學(xué)預(yù)科。送學(xué)生出國，學(xué)生和家長也高興，似乎皆大歡喜。
A-Level培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)選泉州新航道教育
泉州新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標，以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準，從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級，為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
關(guān)于A-Level的6個誤區(qū)
01A-Level三門課程隨便選都沒影響?
A-Level共有70多門課程，一般來說，就讀A-Level的同學(xué)第一年會選擇3-5門科目學(xué)習(xí)，到第二年，大部分同學(xué)會將課程數(shù)量縮減到3-4門繼續(xù)學(xué)習(xí)，但大家一定注意不要盲目選課。
在A-Level選課前，要明確自己的專業(yè)喜好，了解目標院校對A-Level的要求，然后確定選讀的科目。只有學(xué)習(xí)感興趣的課程，才會更有動力激勵自己努力學(xué)習(xí)，進而幫助自己提高成績。
此外，一些學(xué)校的專業(yè)對A-Level課程有具體的要求或偏向的科目，比如醫(yī)學(xué)專業(yè)，生物和化學(xué)為必修課程。所以在選課前，同學(xué)們還是要仔細查看各專業(yè)是否有特殊要求。
簡而言之，如果是有明確的目標學(xué)校和專業(yè)，可以幫助你確定課程選擇。
02A-Level更適合理科好的學(xué)生?
學(xué)校主要開設(shè)的A-Level課程多為中國學(xué)生比較擅長的，包括數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟等理工類課程，雖然有些學(xué)校也會開設(shè)文史類課程，但總體來說比例較小。
這樣的設(shè)置主要是為中國學(xué)生考慮，但不代表ALevel更適合理科好的學(xué)生，文科較好的學(xué)生也可選擇文史類課程，只要和后面報考的專業(yè)和學(xué)校對應(yīng)好就沒多大問題。
但首先學(xué)生要有良好的英語基礎(chǔ)，不然偏文偏理都沒用，看不懂題目。有較好英語基礎(chǔ)的學(xué)生，如果同時 數(shù)、理、化成績比較好，則更有優(yōu)勢。
03學(xué)習(xí)等于學(xué)習(xí)英語?
A-Level考試是全英文的，在的國際學(xué)校大部分老師也是英文授課，所以很多同學(xué)會陷入這樣的誤區(qū)：不管是什么科目，都像是在學(xué)英語，關(guān)注詞匯和語法知識，對課本內(nèi)容不加任何思考，忽視英語思維。這樣做的后果就是專業(yè)知識越深入，越難理解，更無法用專業(yè)知識去解決現(xiàn)實問題。
要想避免這種情況發(fā)生，大家一定不能采用“死記硬背”式的學(xué)習(xí)方式，別把全部精力放在英語語法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)上，而是要將語言作為工具，幫助自己更好理解知識。
04AS的成績就是A-Level成績?
A-Level課程是兩年的，分為AS和A2，一個完整的A-Level(IAL)成績是由AS和A2兩年的成績合并而成。申請大學(xué)的時候，校方會根據(jù)AS的成績，給學(xué)生發(fā)放有條件錄取通知書(conditionaloffer)，一般有條件錄取通知書上會明確要求學(xué)生的A-Level成績等級和語言成績。因此學(xué)生較終是要等A2的成績出來，符合學(xué)校的錄取要求后，換取學(xué)校的正式錄用書，順利入學(xué)。
所以AS成績只能給校方提供一個參考價值，就算AS階段拿到了A，這也不代表后面就能一直拿到A，較終還是要看A2的成績表現(xiàn)。
05Edexcel和CAIE的考試難度不同?
Edexcel(愛德思)和CAIE(劍橋大學(xué)考試委員會)這兩個考試局是中國學(xué)生較常參加的考試局，但它們考試難度是沒有差異的，各教學(xué)大綱也基本相同，就像不同地方的高考考卷一樣，雖然內(nèi)容有些不同，但在大學(xué)招生官眼中都是同一水平。
06A-Level可以多考幾次選擇較好的成績?
雖然A-Level可以多次報考，但重考時間也是A2階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時間，一旦選擇重考，不僅會耽誤學(xué)習(xí)，而且考試結(jié)果也不一定理想。
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