溫州值得推薦的Alevel留學(xué)班

A-Level生物考試是近年來熱門考試科目選擇之一，它涉及動植物、微生物、遺傳學(xué)等多個方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)A-Level生物這門課程的時候，都有哪些難點呢?值得推薦的Alevel留學(xué)班是哪個?我們來看看!

值得推薦的Alevel留學(xué)班

溫州新航道是由一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準，從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級，為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

愛德思A-Level生物也是兩年學(xué)制，課程內(nèi)容分為AS和A2兩個階段。

AS階段學(xué)習(xí)的知識點主要包括生物大分子、心血管循環(huán)系統(tǒng)、常見心血管疾病、細胞膜運輸、呼吸系統(tǒng)、遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)、基因表達與遺傳性疾病、細胞結(jié)構(gòu)、細胞周期、個體發(fā)育、植物結(jié)構(gòu)、生物多樣性。

A2階段則重點學(xué)習(xí)細胞呼吸、光合作用、微生物學(xué)與傳染病、免疫系統(tǒng)、基因技術(shù)、遺傳表達與進化、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)等。

在A-Level生物的實驗部分，對考生的數(shù)據(jù)分析能力有較高的要求，此外，A-Level生物的難點，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

英文水平要求相對較高

A-Level生物中有很多需要記憶的專業(yè)詞匯，在答題的時候，學(xué)生需要進行相關(guān)的英文表達，因此，大家在學(xué)習(xí)A-Level生物的過程中普遍會覺得英文水平有待提升，進而難度會更大。

想要在短期內(nèi)提高英文水平，建議大家盡可能多地去了解一些A-Level生物相關(guān)內(nèi)容，多增加自己的專業(yè)詞匯量，此外，可以通過看BBC等英文網(wǎng)站，來提高自己的英文水平。

知識點覆蓋范圍廣難記憶

A-Level生物從微觀到宏觀，需要記憶的知識點較多，難度明顯較大，這個時候， 學(xué)生要學(xué)會知識遷移，利用聯(lián)想記憶法等記住相關(guān)知識點。

提高實際應(yīng)用能力

A-Level生物實驗題部分，對于學(xué)生實際問題解決能力有著較高的要求，想要在學(xué)習(xí)中輕松應(yīng)對這些題目，就需要掌握一定的提升實際應(yīng)用能力的方法。比如光合作用、呼吸作用等，不僅要記住反應(yīng)過程，也需要學(xué)會怎樣測量反應(yīng)速率，怎么運用影響因素來實現(xiàn)生產(chǎn)過程較 大化。

平時可以多看一些做實驗的視頻，將抽象知識點具體化，培養(yǎng)自己的科學(xué)實驗思路，開闊思維，解決新問題。