武漢比較熱門的AEAS培訓(xùn)中心

比較熱門的AEAS培訓(xùn)中心，AEAS考試中難度較大、難在短時(shí)間內(nèi)的就是AEAS寫作部分。AEAS寫作考試得分會(huì)和考生平時(shí)的閱讀量與詞匯積累量有很大的關(guān)系，平時(shí)積累的東西多，自然在考試中就可以更方便地表達(dá)出來(lái)，才能有話可說(shuō)。然而，如果考生能清晰地知道寫作考試中會(huì)包含哪些考核內(nèi)容，對(duì)癥下藥以后可能會(huì)在寫作考試中獲得。

比較熱門的AEAS培訓(xùn)中心

武漢朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

AEAS寫作考試考核的內(nèi)容大概分為四大塊：

文章結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)語(yǔ)法，討論方式與句式和觀點(diǎn)擴(kuò)展

前兩項(xiàng)是比較基礎(chǔ)的、不容易拉開分?jǐn)?shù)的項(xiàng)目;而后兩項(xiàng)則是考生想要拔數(shù)所需要具備的能力。接下來(lái)，我們就這四點(diǎn)考核內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要的解讀，希望對(duì)大家的AEAS學(xué)習(xí)有所幫助。

AEAS寫作文章結(jié)構(gòu)指的是整篇文章的布局，反映考生寫作時(shí)的邏輯思維能力以及對(duì)題目的理解和內(nèi)容把控程度，這是AEAS寫作考核內(nèi)容中基礎(chǔ)的一項(xiàng)?？忌枰谀玫筋}目以后就能在腦海中確定自己的文章結(jié)構(gòu)，即除去開頭結(jié)尾，中間部分該如何分配布局才能達(dá)到題目的要求，完成例證說(shuō)明。這一點(diǎn)是首要也是重要需要培養(yǎng)的AEAS寫作能力。

AEAS考試對(duì)于語(yǔ)法上并沒有很高的要求，基本的就是不求復(fù)雜，只求不要犯錯(cuò)。基礎(chǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤往往包括第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞形式、時(shí)態(tài)變化、句子成分混亂等等。這些錯(cuò)誤的形成大多不是因?yàn)榭忌娴牟欢?，而是由于粗心犯錯(cuò)而丟掉了分?jǐn)?shù)，這樣就很可惜了。

介紹了前面這兩項(xiàng)基礎(chǔ)項(xiàng)目，要獲得AEAS寫作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。優(yōu)朗通過(guò)大量考生的真實(shí)情況和分?jǐn)?shù)反饋可以看出，如果考生能很好地達(dá)到這兩項(xiàng)的要求，即在不跑題的情況下，不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，文章的結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚，那可以增加獲得一半的分?jǐn)?shù)，大概成績(jī)會(huì)在10分左右。但事實(shí)證明考生大多并不能完全做到不犯任何錯(cuò)誤，所以在AEAS寫作學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中也要加強(qiáng)這兩個(gè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。

后兩項(xiàng)內(nèi)容則是AEAS寫作的能力。通過(guò)采用多樣化的論證方式和句式則可以讓寫作的文章更加出彩，更吸引考官的目光。AEAS寫作考試時(shí)不要重復(fù)運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的詞匯語(yǔ)法，學(xué)會(huì)運(yùn)用同義詞，長(zhǎng)短句結(jié)合。

至于后的觀點(diǎn)拓展，其實(shí)AEAS寫作考試只是考察考生對(duì)自己觀點(diǎn)的書面表達(dá)能力，并不會(huì)主觀地評(píng)價(jià)考生的觀點(diǎn)是否正確。然而在AEAS寫作考試中，考生容易一緊張就腦子一片空白，無(wú)從下筆，這樣就會(huì)首先影響到考試中的情緒，也會(huì)耽誤考試時(shí)間。因此，在訓(xùn)練AEAS寫作能力的過(guò)程中，考生們有必要在觀點(diǎn)拓展上做一定的練習(xí)，特別是在AEAS常出現(xiàn)的一些話題上。在這一點(diǎn)上，課窩的AEAS專項(xiàng)培訓(xùn)老師會(huì)安排大量的有針對(duì)性的話題進(jìn)行思維拓展練習(xí)，對(duì)AEAS學(xué)員的寫作非常有幫助。