發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 09:19:46來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT是用于評(píng)估商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域研究生申請(qǐng)者能力的考試,整個(gè)GMAT重點(diǎn)測(cè)試的就是在商務(wù)環(huán)境中的邏輯思維、理解、分析和表達(dá)能力。
英語(yǔ)高能,實(shí)施評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語(yǔ)能力。
一對(duì)一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。
查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián),教師激勵(lì)以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。
具備6000-8000個(gè)基礎(chǔ)詞匯了解基礎(chǔ)句型
距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間
托福105或者雅思7.5
GMAT分?jǐn)?shù)580上下
01.完成GMAT強(qiáng)化700課程入門(mén)班課程學(xué)習(xí)后,了解GMAT考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn); 02.掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法; 03.掌握目標(biāo)分為700分所對(duì)應(yīng)的GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句與GMAT邏輯; 04.使用上課輸入的語(yǔ)言材料進(jìn)行邏輯推理、和寫(xiě)作表達(dá),并滿足700分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員的要求。
GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句、GMAT閱讀、GMAT邏輯、GMAT文法、GMAT作文、GMAT數(shù)學(xué)。
提高GMAT作文成績(jī)可以這樣做:1.鍛煉邏輯思維能力;2.積累好詞好句,提升語(yǔ)言表達(dá);3.掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯;4.寫(xiě)出自己的風(fēng)格。那么,靠譜的GMAT培訓(xùn)班是哪家?
GMAT培訓(xùn)班
昆明新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
GMAT作文如何
1、仔細(xì)審題寫(xiě)好開(kāi)頭段
首先,我們要瀏覽題目、審題(分析題目的結(jié)論、論據(jù)和假設(shè))并寫(xiě)出開(kāi)頭段。審題和開(kāi)頭段同時(shí)進(jìn)行,一邊看題一邊寫(xiě),這不是回避邏輯錯(cuò)誤,而是將審題、找錯(cuò)和寫(xiě)作有機(jī)地結(jié)合。
第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù),并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們寫(xiě)作第一段的時(shí)候,邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來(lái),而當(dāng)我們把有問(wèn)題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后,該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。
2、尋找邏輯漏洞列提綱
在寫(xiě)完開(kāi)頭段并審好題后,大家要趁著頭腦清醒,把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤,而大家只需要從中挑出3-4個(gè)較主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)檫@篇文章能不能拿,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。
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