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南昌東湖區(qū)中央廣場(chǎng)朗閣英語培訓(xùn)
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南昌AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 14:29:56來源:

AP課程是美國(guó)大一新生的課程,所以難度比中學(xué)要大得多。因此,名牌大學(xué)可以很容易地從學(xué)生是否選修了AP課程來判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。另外,AP課程通常都是有目的的,和將來想學(xué)的專業(yè)有關(guān)。因此這門課程的學(xué)習(xí)也可以代表你學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的能力。 
 

AP考試考什么


微積分
準(zhǔn)備參加AP考試微積分,但在微積分較為薄弱的學(xué)員.安排專業(yè)的理科教師進(jìn)行指導(dǎo),教師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn).把微積分的內(nèi)容詳細(xì)講解,對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行教授,安排學(xué)生做相關(guān)習(xí)題,強(qiáng)化學(xué)員的解題能力,為AP考試做的準(zhǔn)備。
統(tǒng)計(jì)學(xué)
準(zhǔn)備參加AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考試,但在統(tǒng)計(jì)學(xué)較為薄弱的學(xué)員.安排多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的AP考試?yán)砜平處?將會(huì)將課程內(nèi)容詳細(xì)的向?qū)W員講解,并把考試中常出現(xiàn)的題型以及解題思路、解題方法全部教授給學(xué)員,為學(xué)員精細(xì)解析。
宏觀學(xué)
準(zhǔn)備參加AP宏觀學(xué)考試,但在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)較為薄弱的學(xué)員.由多年教學(xué)的教師親自授課,教師在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有深入的研究.教師會(huì)將內(nèi)容教授給學(xué)員,將常出現(xiàn)的題型以及解題思路為學(xué)員講解,并按排做題訓(xùn)練任務(wù)。
AP物
準(zhǔn)備參加AP物理考試,但在物理較為薄弱的學(xué)員.會(huì)安排對(duì)AP考試有深入研究的教師授課,教師會(huì)根據(jù)學(xué)員的狀況,安排教學(xué)計(jì)劃.把物理課程中所涉及的內(nèi)容為學(xué)員詳細(xì)講解,并且教授學(xué)員簡(jiǎn)單、正確的解題方法。


為什么要選擇考AP


提升層次

高一

學(xué)生的課業(yè)壓力在三年中較小,適合多學(xué)幾門AP,4至5門為宜。
理科方面
可考慮AP微積分,微觀和宏觀經(jīng)濟(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué),物理12,化學(xué)。
文科方面
可選擇英美文學(xué)和美國(guó)歷史的Pre-AP,即預(yù)科課程。
定制授課

高二

可以結(jié)合自己大學(xué)的未來專業(yè)選課,增加未來申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力,所以建議選擇3至4門AP。
理科方面
適合選物理C,計(jì)算機(jī)科學(xué),微積分,化學(xué),生物等。
文科方面
可選擇AP心理學(xué),世界史,美國(guó)史,文學(xué)等。
指導(dǎo)教學(xué)

高三

可以選擇一些難度高,而且自己特別感興趣的課程;也可以考慮一些性價(jià)比高的課程用來大學(xué)換學(xué)分和免修。
理科方面
生物和物理C等 。
文科方面
藝術(shù)史,歐洲歷史,法語,拉丁語,西班牙語等。


朗閣提供多種AP課程班型


班型 規(guī)模 針對(duì)學(xué)員 課程內(nèi)容
AP3分
基礎(chǔ)班
4-6人 未接觸過國(guó)際高中課程的
基礎(chǔ)差學(xué)員
掌握AP課程的初級(jí)知識(shí)點(diǎn)
培養(yǎng)基本的學(xué)科內(nèi)容
AP4分
基礎(chǔ)班
4-6人 上過基礎(chǔ)班的學(xué)員
接觸過一些國(guó)際高中課程的學(xué)員
掌握AP課程的中高難度的知識(shí)點(diǎn)
訓(xùn)練AP的解題思路
AP基礎(chǔ)班 4-6人 未接觸過國(guó)際高中課程的
基礎(chǔ)差學(xué)員
掌握AP課程的初級(jí)知識(shí)點(diǎn)
培養(yǎng)基本的學(xué)科內(nèi)容
AP模考班 4-6人 未接觸過國(guó)際高中課程的
基礎(chǔ)差學(xué)員
掌握AP課程的初級(jí)知識(shí)點(diǎn)
培養(yǎng)基本的學(xué)科內(nèi)容
AP定制班 4-6人 未接觸過國(guó)際高中課程的
基礎(chǔ)差學(xué)員
掌握AP課程的初級(jí)知識(shí)點(diǎn)
培養(yǎng)基本的學(xué)科內(nèi)容

朗閣校區(qū)實(shí)景


教室
少兒主題教室
書架
 


朗閣AP課程有什么優(yōu)勢(shì)


 
朗閣教育
  • 師資
     
    01
    入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
  • 學(xué)費(fèi)透明
     
    02
    規(guī)劃方案 定制課程
  • 課程模式
     
    03
    全程輔導(dǎo) 全面提升
 
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 贈(zèng)送科目
     
    04
    課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
  • 扶持創(chuàng)業(yè)
     
    05
    階段???點(diǎn)評(píng)精講
  • 畢業(yè)就業(yè)
     
    06
    定期調(diào)整 突破
 


朗閣教育


朗閣國(guó)際教育

只為夢(mèng)想

朗閣中心師資力量雄厚,薈集了的中外雅思、新托福、口語等語言培訓(xùn)。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語領(lǐng)域達(dá)到理想。朗閣已然進(jìn)軍成為英語培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌。
朗閣完善的課程體系、強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及尊重學(xué)員個(gè)性化發(fā)展的服務(wù)理念奠定了其業(yè)內(nèi)地位。
劍橋少兒英語你了解嗎

南昌AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

備考ap微積分,我們需要掌握哪些考點(diǎn)?對(duì)于參加ap微積分考試的考生而言,在進(jìn)行備考的過程中如果將ap微積分的那些考點(diǎn)牢牢掌握,是再有利不過的了!那么,ap微積分的考點(diǎn)有哪些?

以下就是ap微積分課程考核大家的內(nèi)容,希望對(duì)大家ap微積分考試有所幫助。ap微積分考點(diǎn)如下:

1. 極限和函數(shù)的連續(xù)

函數(shù)在某一點(diǎn)存在極限的充要條件是左極限與右極限均存在且相等。

可用極限判斷函數(shù)是否存在漸近線(豎直漸近線、水平漸近線):由此分析函數(shù)的基本特征。用極限來定義函數(shù)在某點(diǎn)的連續(xù)性:

夾擠定理、中間值定理、極值定理都是極限概念的延展。

2. 導(dǎo)數(shù)、微分及應(yīng)用

對(duì)瞬時(shí)變化率問題如速度、加速度等的研究產(chǎn)生了導(dǎo)數(shù)。

-其幾何意義是函數(shù)f(x)在a點(diǎn)的斜率。

由此可討論連續(xù)函數(shù)的增減性、彎凸性、確定函數(shù)極值、相關(guān)變化率。

并可由導(dǎo)數(shù)定義式給出所有函數(shù)的求導(dǎo)公式。

3、定積分、不定積分及應(yīng)用

對(duì)非常規(guī)圖形面積的計(jì)算的要求產(chǎn)生了定積分。

“分割、近似求和(黎曼和)、取極限(定積分)”是定積分的核心思想。

4、多項(xiàng)式近似和無窮級(jí)數(shù)

無窮級(jí)數(shù)是微積分學(xué)的重要組成部分,涉及極限、微分和積分的內(nèi)容。級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的定義。

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