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合肥政務(wù)區(qū)新東方國(guó)際教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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合肥AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?

發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 14:32:03來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

AP課程的考試由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持,AP成績(jī)不但可以抵扣成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分,而且也作為美國(guó)及世界其他國(guó)家和地區(qū)的部分大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

適合報(bào)名AP班人群
1
 
微積分薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在微積分方面薄弱的學(xué)員。
2
 
統(tǒng)計(jì)薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面薄弱的學(xué)員。
3
 
宏觀經(jīng)濟(jì)薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在宏觀經(jīng)濟(jì)方面薄弱的學(xué)員。
4
 
物理薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在物理學(xué)方面薄弱的學(xué)員。
AP課程
01
強(qiáng)化班
適合學(xué)員
1.學(xué)科基礎(chǔ)比較好的高中生;
2.欲使校內(nèi)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際接軌的學(xué)生;
3.想申請(qǐng)美國(guó)高校的學(xué)生;
4.想提前修得美國(guó)大學(xué)學(xué)分的學(xué)生。(滿(mǎn)足其中一項(xiàng)即可)
課程特色
AP課程立足于college board考試大綱,根據(jù)AP各單項(xiàng)特點(diǎn),結(jié)合新東方優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)對(duì)AP培訓(xùn)考試的深入研究,為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧,將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。
02
直通車(chē)
適合學(xué)員
1.欲申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的高中生或者欲轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)讀大學(xué)的大一、大二學(xué)生;
2.希望全面、綜合了解多門(mén)AP考試,掌握考試技巧和答題方法,申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)員。(滿(mǎn)足其中一項(xiàng)即可)
課程特色
課程提供AP培訓(xùn)考試的全科解決方案,立足于考試大綱,根據(jù)各科目特點(diǎn),結(jié)合新東方師資團(tuán)對(duì)AP考試的研究,幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)了解考試,全面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新東方,專(zhuān)注AP
高學(xué)歷教師團(tuán)隊(duì)傾囊相授

新東方團(tuán)對(duì)AP培訓(xùn)深入研究,為學(xué)員講授破題方法,將知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破。

 
原版教材引進(jìn)

英文原版教材,內(nèi)容全面且專(zhuān)業(yè),并輔以習(xí)題以便上手。

 
學(xué)員一致選擇

新東方經(jīng)過(guò)20余年的歷史與傳承,已幫助逾中國(guó)學(xué)子圓夢(mèng)國(guó)外高校。

 
英文環(huán)境滲透知識(shí)點(diǎn)

英文授課為主,在英文環(huán)境中強(qiáng)化AP知識(shí)點(diǎn),并兼顧中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

 
新東方環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
相關(guān)簡(jiǎn)介

新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專(zhuān)業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多無(wú)錫學(xué)生的成長(zhǎng)。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)。


合肥AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓(xùn),并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛(ài);好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神,傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想,成就他們的未來(lái)。

在ap歷史中,ap美國(guó)歷史難度較大,美國(guó)歷史是文科ap考試中難度系數(shù)較大的一門(mén)課(個(gè)人認(rèn)為這一門(mén)課的難度系數(shù)大約是經(jīng)濟(jì)學(xué),微積分,統(tǒng)計(jì)學(xué),心理學(xué)的總和),但也基本上被所有大學(xué)承認(rèn),而且龐大的閱讀量和史實(shí)積累對(duì)SAT都有很大幫助。

美國(guó)歷史的主要難點(diǎn)有:龐大的基本史實(shí),十分考驗(yàn)思維的選擇題,和費(fèi)筆費(fèi)手費(fèi)腦細(xì)胞的Essay。ap美國(guó)歷史考試中,要在55分鐘內(nèi)寫(xiě)完80到選擇題,然后在130分鐘內(nèi)寫(xiě)兩篇Free Response Question,每篇2版左右,一篇Document Based Question,每篇一般4-6版。

美國(guó)ap考試歷史準(zhǔn)備思路

在這里僅僅分享一下我當(dāng)初的準(zhǔn)備方案以供大家參考:

Step I:看書(shū),900頁(yè)的書(shū)3個(gè)月看完,不做筆記,不畫(huà)杠,逐字逐句地細(xì)度,追求的是連貫性,注意事件之間的聯(lián)系

Step II:做歸納,先以總統(tǒng)為線,做一次歸納,特別注意把每個(gè)總統(tǒng)任期內(nèi)頒布的重要文獻(xiàn)(法律,演講,論文,etc)要?dú)w納一遍,總統(tǒng)的順序是必須要背的。

Step III:繼續(xù)做歸納,這一次做憲法,把每一條憲法修正案的頒布時(shí)間和內(nèi)容抄下來(lái),整理好,和總統(tǒng)線對(duì)上號(hào),然后不要忘了制憲會(huì)議,那個(gè)一定要單獨(dú)拿出來(lái)研究,原版憲法的七條Article的內(nèi)容必須要背。

Step IV:還是做歸納,這一次做較高法院的landmark case大全,建議到維基百科上去找,要他們的時(shí)間,首席法官的名字,背景和結(jié)論,教材上的都有點(diǎn)不夠全,總共有60來(lái)個(gè)判決案,特別注意Marshal Court 和Warren Court 的案件

Step V:你猜對(duì)了,繼續(xù)歸納,這次做社會(huì)事件的,什么罷工啊,游行啊,戰(zhàn)爭(zhēng)啊,發(fā)明啊,開(kāi)會(huì)啊,宣言啊之類(lèi)的。原則是:教材上有的,你筆記上就必須要有,前因一定要搞清,后果反倒不那么重要。

Step VI:較后一次歸納,這次歸納米國(guó)歷若干個(gè)文化運(yùn)動(dòng)的代表人物和他們的作品。這個(gè)東西你不做也無(wú)所謂,因?yàn)檫@真的是碰運(yùn)氣。我背了4版的作家和作品,結(jié)果到考試的時(shí)候還是碰到了一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的家伙。

Step VII:如果你還有時(shí)間的話,可以去看一看歷屆總統(tǒng)的就職演講,把一些重要宣言也都讀一讀,可以大大提升你對(duì)美國(guó)歷史的理解,增加你的作文中的干貨,而且在選擇題中會(huì)有意想不到的作用哦。

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