發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 09:57:18來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
考研英語考試是為高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公正、有效地測(cè)試考生對(duì)英語語言的運(yùn)用能力,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平,以增加被錄取者具有一定的英語水平,并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。
考研英語分為英語一和英語二,考試時(shí)間也都是三個(gè)小時(shí)。考研英語開始的時(shí)間都是14:00—17:00,是研究生統(tǒng)一考試的第 一天下午,考試形式是筆試。
考研英語當(dāng)中,試題主要分為四個(gè)部分,總共有48道題,首先是較為基礎(chǔ)的閱讀理解,其次是考驗(yàn)我們綜合能力的寫作和英譯漢,較后會(huì)有知識(shí)運(yùn)用的考核。
針對(duì)有一定英語基礎(chǔ),四六級(jí)分?jǐn)?shù)500分左右,且需要對(duì)考研英語單科全面加強(qiáng)的學(xué)生。
幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),提升閱讀專業(yè)性外文期刊、學(xué)術(shù)雜志等英語運(yùn)用能力,梳理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),將記憶運(yùn)用相結(jié)合,提升語感;通過大量真題研究,獲得解題技巧,較終突破考研英語分?jǐn)?shù)。
深圳考研英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?經(jīng)歷過考研的人都知道考研有多辛苦。近幾年,考研人數(shù)年年增加。2015年至今,研究生報(bào)考人數(shù)增加超過一倍。與此同時(shí),高校越來越傾向于通過推免的方式來錄取碩士研究生??偨Y(jié)來說,就是考研人數(shù)增加,但通過考研錄取的比例降低。也就是說,考研越來越難了。
考研英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好
深圳新航道是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機(jī)構(gòu)。
深圳新航道以構(gòu)建中國完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
對(duì)于英語的學(xué)習(xí),很多同學(xué)從較開始就已經(jīng)提上日程了,到了這個(gè)時(shí)候很多小伙伴已經(jīng)把閱讀真題反復(fù)啃了很多遍了,然而在這個(gè)距考研不到三個(gè)月的時(shí)間里,卻是有人歡喜有人愁,有的覺得已經(jīng)完全沒問題了,有的因?yàn)楦呔硬幌碌腻e(cuò)誤率還在心慌慌。
1、不要怕精讀浪費(fèi)時(shí)間
現(xiàn)階段很多人一邊覺得精讀浪費(fèi)時(shí)間,另一邊又只是把閱讀刷完對(duì)對(duì)答案就完了。既對(duì)正確率不滿意,又為找不到套路而苦惱;既想閱讀拿,卻又不愿意認(rèn)真花時(shí)間去啃閱讀……
閱讀是一群出題人累積多年經(jīng)驗(yàn)為幾百萬考生精心準(zhǔn)備的,文章每句話之間都有內(nèi)在邏輯聯(lián)系,一個(gè)轉(zhuǎn)折詞可能就是解題關(guān)鍵。閱讀的每一句話都值得反復(fù)推敲,任何時(shí)候精讀都不晚!
2、精讀一定要手譯
眾多考研老師都推薦的精讀方法就是“手譯”,這是經(jīng)過70+考試大神驗(yàn)證過的。僅僅認(rèn)真看一遍,腦子里翻譯一遍全文不叫“精讀”。
手譯不是讓你僅僅去翻譯句子,而是通過手譯背誦單詞詞匯、研究拆分句子,分析文章結(jié)果,吃透文章主旨,搞定每一個(gè)選型題型。
通過手譯,你必須做到:沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞詞匯;沒有一個(gè)句子結(jié)構(gòu)不清晰,沒有一個(gè)選型不明白,沒有個(gè)題型沒定位準(zhǔn)確。
刷手譯的優(yōu)勢(shì)
1、根治眼高手低。很多單詞、短語、長(zhǎng)難句,一眼掃過去,可能感覺都會(huì),但是當(dāng)你認(rèn)真再看,就發(fā)現(xiàn)都是似曾相識(shí)。這點(diǎn)和數(shù)學(xué)一樣,必須要落在筆頭,實(shí)際去寫出來!
2、逼你去分析句子。學(xué)會(huì)拆分細(xì)分句子,閱讀就成功了一半。單詞詞匯是根基,句子結(jié)構(gòu)是跳板,根基+跳板方能研究透徹一篇文章。在手譯的過程中,你必須認(rèn)真研究每一個(gè)句子詞匯,拆分句子,每一句都弄懂了。閱讀也就差不多了。
3、提高翻譯分?jǐn)?shù)。英語一翻譯10分,英語二翻譯15分。通過手譯翻譯每一個(gè)句子,也就是直接做了N多個(gè)翻譯題。對(duì)考研英語翻譯題直接起到的作用。
英語閱讀在考試中占比重較大,需要足夠重視,在增加正確率的情況下,需要明確的是在考場(chǎng)上我們分配給英語閱讀的時(shí)間:英語一每篇在18分鐘左右,英語二在17分鐘左右,如果總是超過這個(gè)時(shí)間,就需要在接下來的練習(xí)中提升下做題速度了。
如何提高閱讀速度?
首先,需要分析做題慢的原因,很多人是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí),也就是詞匯量不夠,如果是這樣那就得抓緊時(shí)間提高自己的詞匯量了,詞匯是基礎(chǔ),一直到考試之前,都必須每天背誦;
有些可能是注意力不集中,那么就需要嚴(yán)格要求自己,在做閱讀的時(shí)候,做到心無旁騖;
還有些可能是在一些模棱兩可的選項(xiàng)中過于糾結(jié),這個(gè)比較好解決,就是任選一個(gè)答案,然后強(qiáng)迫自己不再去思考該題目,久而久之,就不會(huì)再糾結(jié)了。只有找到正確的“病因”才能“對(duì)癥下藥”,較后做到“藥到病除”。
其次,提高英語閱讀的做題速度可以先讀題,再精讀文章,帶著問題精讀文章,就能有側(cè)重點(diǎn)的精讀,從而找出一部分題目的答案。
更多培訓(xùn)課程: 深圳福田新航道考研英語強(qiáng)化班 更多學(xué)校信息: 深圳福田新航道雅思培訓(xùn) 咨詢電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語 英語四六級(jí) 多鄰國英語測(cè)試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)