哈爾濱值得報(bào)名的OSSD國(guó)際課程

如果你在讀OSSD，不管你是利用課余時(shí)間在家里看著PAD學(xué)，還是在機(jī)構(gòu)里老師盯著你學(xué)，我們都理解為是線上，因?yàn)樗械恼n程都受到海外學(xué)校的監(jiān)管，海外的高中是課程實(shí)施主體。那么，值得報(bào)名的OSSD國(guó)際課程是哪家?

而線下教學(xué)，只有孩子親身到了加拿大來到安省，來到實(shí)施教學(xué)的主體校上學(xué)，那叫做線下。

原本OSSD課程可以非常靈活，在選擇了課程以后，在高三到高二這三年間你可以選擇并決定任意一個(gè)學(xué)年注冊(cè)安省學(xué)籍，轉(zhuǎn)換在的學(xué)分，要么線上接受授課，要么飛到安省，直接在學(xué)校里接受授課，這才是OSSD項(xiàng)目較有優(yōu)勢(shì)的地方。

值得報(bào)名的OSSD國(guó)際課程

哈爾濱新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

國(guó)外課程讀有哪些優(yōu)勢(shì)?

身份優(yōu)勢(shì)

學(xué)生入學(xué)后直接注冊(cè)加拿大安大略省學(xué)籍，擁有*的教育編號(hào)。完成項(xiàng)目后可獲取加拿大安省文憑，學(xué)生可以憑借OSSD成績(jī)和畢業(yè)證申請(qǐng)*范圍內(nèi)心儀的大學(xué)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

朗閣OSSD 項(xiàng)目是由朗閣教育*與加拿大安省教育廳直接合作的，比中教更懂國(guó)際教育，比外教更懂*學(xué)生。課程全程由朗閣持證教師進(jìn)行線下授課，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與成果。

評(píng)估形式

一年時(shí)間就讀，通過”過程式”評(píng)估來代替標(biāo)準(zhǔn)化“應(yīng)試性”模式，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程而非考試成績(jī)，教師全程監(jiān)控學(xué)生平時(shí)成績(jī)，結(jié)果更理想。

畢業(yè)要求

達(dá)到學(xué)分要求，滿足社區(qū)志愿活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，且通過省考，學(xué)生在畢業(yè)后即可收到由加拿大安大略省教育廳頒發(fā)的安省畢業(yè)證書。

OSSD是加拿大畢業(yè)文憑，是*范圍內(nèi)通用文憑，受加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等*主流英語認(rèn)可，學(xué)制緊湊，難度適中，學(xué)習(xí)方式更加靈活。

申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

學(xué)生以加拿大安大略省在讀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)通道，用6門12年級(jí)課程的平均分，申請(qǐng)本科!且本地學(xué)生很少申請(qǐng)加拿大以外的大學(xué)，因而其他的*大學(xué)對(duì)OSSD學(xué)生錄取條件優(yōu)厚，錄取比例非常高。