發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 09:31:43來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT詞匯怎么記憶有什么方法?背gmat詞匯可以使用諧音聯(lián)想法,根據(jù)單詞發(fā)音,與該詞的意思聯(lián)系起來,從而把這個(gè)詞記住,這是一種十分有效的方法。下面詳細(xì)說說gmat詞匯怎么背,供各位閱讀和參考。
1、拼音記憶法
雖然漢字和英語單詞是兩種不同的語言文字,但它們有一個(gè)共同的表現(xiàn)形式:漢語拼音字母和英語字母是一樣的。這使得一些漢字的拼音字母組合(省略了無關(guān)緊要的拼音聲符)與一些英語單詞的英文字母組合相同。對(duì)于常用的漢字,我們基本上是了然于心。如果我們用漢語拼音作為中介,和英語單詞進(jìn)行聯(lián)想,就能而牢固地記住英語單詞。
2、拆分記憶法
顧名思義,把一個(gè)單詞拆分,這樣我們就很容易記住它。雖然它不如詞根詞綴記憶那樣有效,但一旦遇到,效果還是不錯(cuò)的。
舉個(gè)例子:adamant,意思為“堅(jiān)定的”,我們可以把它拆分為三部分:a(一只)+dam(大壩)+ant(螞蟻),然后可以這樣聯(lián)想:一只站在大壩上的螞蟻,雖然風(fēng)大浪大,但它仍然屹立不到,給人非常堅(jiān)定的感覺。
3、諧音聯(lián)想法
根據(jù)單詞發(fā)音,與該詞的意思聯(lián)系起來,從而把這個(gè)詞記住。比如單詞“stubborn”,意思是“頑固的”,我們可以把這個(gè)詞寫記成“死大笨”,這三個(gè)字很有頑固的感覺。再比如“morbid”,意思是“病態(tài)的、不正常的”,你可以把它讀成“毛病的”,然后馬上記住它。還有“best”,諧音是“拍死它”,我們可以立即想到它的意思為“害蟲”。
諧音聯(lián)想法是記憶gmat詞匯較重要的一種方法,也是較有效的一種方法,我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用。
4、詞根詞綴法
對(duì)于每個(gè)想征服詞匯的考生來說,詞根詞綴法是較基本、較有效的方法。當(dāng)詞匯量超過5000個(gè),想在詞匯量上可以有更大的突破,那就必須學(xué)習(xí)大量的詞根詞綴。
5、 拆字構(gòu)詞法
使用詞根詞綴進(jìn)行記憶的方法稱為構(gòu)詞法,也可以把構(gòu)詞法看作是一種特殊的拆字法。構(gòu)詞法的關(guān)鍵是詞根,如果熟悉或記住了詞根,那么構(gòu)詞法對(duì)記憶單詞十分有效。
更多培訓(xùn)課程: 廈門GMAT 更多學(xué)校信息: 廈門湖里區(qū)啟德考培英語培訓(xùn) 咨詢電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語 英語四六級(jí) 多鄰國英語測(cè)試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 公共英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)