發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 10:22:24來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT是用于評(píng)估商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域研究生申請(qǐng)者能力的考試,整個(gè)GMAT重點(diǎn)測(cè)試的就是在商務(wù)環(huán)境中的邏輯思維、理解、分析和表達(dá)能力。
英語(yǔ)高能,實(shí)施評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語(yǔ)能力。
一對(duì)一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。
查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián),教師激勵(lì)以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。
具備6000-8000個(gè)基礎(chǔ)詞匯了解基礎(chǔ)句型
距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間
托福105或者雅思7.5
GMAT分?jǐn)?shù)580上下
01.完成GMAT強(qiáng)化700課程入門班課程學(xué)習(xí)后,了解GMAT考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn); 02.掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法; 03.掌握目標(biāo)分為700分所對(duì)應(yīng)的GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句與GMAT邏輯; 04.使用上課輸入的語(yǔ)言材料進(jìn)行邏輯推理、和寫作表達(dá),并滿足700分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員的要求。
GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句、GMAT閱讀、GMAT邏輯、GMAT文法、GMAT作文、GMAT數(shù)學(xué)。
GMAT周末線下培訓(xùn)班,由于GMAT邏輯試題以英文為載體,對(duì)考生進(jìn)行推理能力critical thinking能力的考查,因此考生需要具備較高的閱讀能力。在閱讀文章、問(wèn)題、選項(xiàng)時(shí)應(yīng)該把握的原則就是客觀和準(zhǔn)確,同時(shí)精讀和簡(jiǎn)化題目信息。這些都屬于英語(yǔ)閱讀能力的基本范疇,小編建議大家在備考邏輯的同時(shí)也能夠做一些GMAT閱讀方面的練習(xí),從提升閱讀能力開(kāi)始為GMAT邏輯打好基礎(chǔ)。
GMAT周末線下培訓(xùn)班
武漢新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
gmat考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、雅思和托福跟GMAT相輔相成
對(duì)于長(zhǎng)期備考的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該首先著眼于提高自己的英語(yǔ)水平,再針對(duì)考試訓(xùn)練。如果你在之前做了不少英語(yǔ)的長(zhǎng)期積累工作,當(dāng)英語(yǔ)水平提高的時(shí)候再針對(duì)考試,就會(huì)輕松很多。很多考試你覺(jué)得難是因?yàn)槟愕姆e累還不夠,所以要對(duì)自己有信心,積累夠了分?jǐn)?shù)就自然會(huì)提高了。
二、要善于反思自己
自己還是較了解自己的人,比如對(duì)于平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中時(shí)間利用的情況有個(gè)記錄,并且要及時(shí)改正。定好計(jì)劃,較重要的還是執(zhí)行情況。比如很多考生對(duì)壓力的逃避,然后這個(gè)逃避的過(guò)程中會(huì)無(wú)形地浪費(fèi)很多時(shí)間,也會(huì)造成緊張和不自信,本來(lái)你抓緊時(shí)間可以做到的事情,較后卻浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。
三、要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)
首先,你備考的充分度會(huì)直接影響你的心態(tài),如果你有底了,自然放松,如果覺(jué)得自己沒(méi)準(zhǔn)備好,就會(huì)很緊張。我建議大家在考試前留兩天出來(lái),把復(fù)習(xí)的安排在之前做完,較后的兩天就查缺補(bǔ)漏,不要有大量的復(fù)習(xí)。這樣可以保持清醒的頭腦,保持平和的心態(tài)。
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