綿陽專業(yè)的GRE考試培訓機構(gòu)有哪些

專業(yè)的GRE考試培訓機構(gòu)有哪些?綿陽朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業(yè)語言培訓，在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

GRE要求詞匯量如何長期保持

背新GRE詞匯時要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當然，剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少，但要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。

比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之后，就應該看到該單詞，想一想以前學過什么同義的，如果只有印象而想不起來，較好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。

比如，背單詞一段時間后，應該問自己：我一共學了多少關于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。

或者你看到holograph的時候是否能想起 homograph?芽雖然有些書給你整理了一些聯(lián)系，可我覺得自己總結(jié)的才會印象較深。

這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書本的時候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當某一個單詞記不起來時，就要注意了。

不妨看后面的單詞時，就不斷地想前面學過的單詞，中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁，每當看到這個單詞時，總想起和它有關的單詞，想不起時再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次補上。

如何突破新GRE考試的詞匯

1.遍,翻開個list的頁,看單詞和中文意思,然后把這一頁的中文意思全擋住,一個一個的說中文意思,全能一次性說出來了,翻到下一頁,以此類推;完成一個list以后,把整個list的中文意思全蓋住,看能不能一次性全說上來,正確率到9成以上,就翻到下個list,以此類推,直到翻完較后一個list。這么做確實,很繁瑣,而且我敢增加,這一遍下來,你什么也記不住,但好處會在你背第二遍的時候體現(xiàn)出來。

2.第二遍,還是按照遍的方式背個list,第5個背完以后,把個當成一整個大list,看能不能一起說下來,標準還是正確率9成,等到能一次性說下來之后,再進入下面五個list,以此類推直到翻完。背第二遍時的感覺是,翻開一頁,我還是一個單詞的中文意思都說不上來,但是背的時候不知道為什么,花的時間比遍幾乎縮短了一半。然后,請相信,后面你再背第三遍,花的時間會再縮短不止一半。第四遍,是行云流水一般了。

3.筆者的建議是,遍中間不要有中斷,就是每天都要背。而背到五遍以上了,可以隔上兩三天,然后集中時間從頭到尾過一遍。我的閱讀速度挺慢的,集中刷一遍單詞也要兩三天時間,這個就看個人了。背到十遍以上,一周過一次即可,中間的時間都拿去刷題吧。