發(fā)布時(shí)間:2020-12-17 09:23:10來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
適合高中英語(yǔ)
一般的學(xué)生
適合大學(xué)英語(yǔ)
基礎(chǔ)較弱學(xué)生
適合想達(dá)到雅
思高分的學(xué)生
進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行4-6次階段性測(cè)試;外教全真口語(yǔ)模擬面試2次;新航道名師作文批改5篇。
1新航道建立學(xué)員檔案;配備專職助教老師;每天進(jìn)行負(fù)責(zé)1小時(shí)左右的輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。
2組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),助教老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)助教老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
3每周整理學(xué)員考勤記錄、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋會(huì)發(fā)送給家長(zhǎng)并且及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4師資力量雄厚,細(xì)致講解核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)
豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)
針對(duì)學(xué)員水平量身定制課程內(nèi)容,因材施教
全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)
著重剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn),提升應(yīng)試能力
單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),專業(yè)評(píng)講,鞏固知識(shí)
1. 首先,零基礎(chǔ)考雅思要認(rèn)清自己的目標(biāo)。目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同,需要的目標(biāo)成績(jī)也不同。所以要先給自己定下目標(biāo),知道自己大概要達(dá)到一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù),還有多大的差距,這樣才能做到心中有數(shù),排除一些疑慮。
2. 其次,考雅思要制定可行的計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),一定要先鞏固,再去學(xué)習(xí)更難得知識(shí)點(diǎn),也就是“先易后難”。再專項(xiàng)練習(xí)中,也要保證真正弄懂每個(gè)題目,再進(jìn)行大量的練習(xí),也就是“先精再多”。同時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不斷查漏補(bǔ)缺。
3. 然后,考雅思要找對(duì)學(xué)習(xí)的途徑。想做到高效備考,自學(xué)肯定是不夠的,還要參加雅思培訓(xùn)班。因?yàn)榇藭r(shí)要的是分?jǐn)?shù),并不是真正能力的提高。也就相當(dāng)于花錢(qián)買(mǎi)指導(dǎo),買(mǎi)技巧。
4. 最后,考雅思要擺好自己的心態(tài)。備考雅思的主要有兩類人:大三、大四學(xué)生(時(shí)間多精力多,狀態(tài)差);成人、上班族(時(shí)間少精力少,沒(méi)計(jì)劃)。兩類人都要擺正自己的學(xué)習(xí)心態(tài),多激勵(lì)自己。
常州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有靠譜的?重音體現(xiàn)的是我們句子中所要說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容,一般要進(jìn)行語(yǔ)氣的加強(qiáng),或是語(yǔ)速上的減慢,以表示一句話中部分內(nèi)容的強(qiáng)調(diào),例如在 Part 1 提到關(guān)于喜好類和最愛(ài)類的問(wèn)題 時(shí), 考 官 問(wèn) 道“What is your favorite fruit?”, 而 我 們 想 要 說(shuō) 明 這 個(gè) 水 果 是 蘋(píng)果,那在這句答案“My favorite fruit is apple.”的時(shí)候,自然 apple 就是我們的句子重音,因?yàn)槲覀兿胍獜?qiáng)調(diào),針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,答案核心是 apple。
常州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有靠譜的?
新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
人有七情六欲,七情分別為“喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲”,提到這些情緒,我們自己在說(shuō)話時(shí)難免都會(huì)流露出神情和語(yǔ)氣的變化,那在考試答題時(shí),一成不變的語(yǔ)調(diào)就會(huì)讓你在回答問(wèn)題時(shí)過(guò)于死板平淡。
同樣,在說(shuō)到喜好類的答案時(shí),既然我們要談及到這些自己喜歡的東西,是否也應(yīng)該加上一些愉快的情緒?反之,說(shuō)到 something you dislike 的時(shí)候,我們是否應(yīng)該聳聳肩,皺一下眉頭呢?這樣,才能避免考試所說(shuō)的單一語(yǔ)調(diào)(monotone)問(wèn)題,或是避免考官抓到背誦的破綻。
在我們追求高分答案的時(shí)候,勢(shì)必要進(jìn)行有邏輯且有長(zhǎng)度的答案輸出,以滿足考試speak at length 的要求。
較長(zhǎng)的答案輸出時(shí),我們要學(xué)會(huì)依據(jù)答題邏輯而進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄嗑洌@將會(huì)使我們的答案更加具有層次感,而不是像“速讀”一樣,一口氣說(shuō)完自己腦中或準(zhǔn)備好的內(nèi)容。
這種語(yǔ)速上沒(méi)有變化的答案回答會(huì)讓考官產(chǎn)生“過(guò)于流利及背誦”的疑慮,導(dǎo)致我們失分。我們?cè)谶M(jìn)行一些從句和復(fù)合句的回答時(shí),一段話里是包含不止一個(gè)內(nèi)容成分的,在成分間隔的時(shí)候,適當(dāng)?shù)臄嗑?,不僅可以留給自己思維反應(yīng)的時(shí)間,也可以更好地給答案分出邏輯層次。
口語(yǔ)高分的誕生不僅需要我們語(yǔ)法和詞匯的積累和準(zhǔn)確的使用,也需要在考試時(shí)的適當(dāng)?shù)?a href="http://dcfaceone.com/k_changzhou/biaoyan/" title="常州表演課程" target="_blank" class="keylink">表演。
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