太原新通雅思培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣？

太原新通雅思培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣?新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國的主要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和英國、澳大利亞、加拿大等多個國家，并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟，從而為中國學(xué)生構(gòu)建了一個包括語言培訓(xùn)，國際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請、簽證申請、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等全方位的國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

單項評分標(biāo)準(zhǔn)

1.雅思聽力和閱讀

客觀題，所以只需要計算答對數(shù)量即可。

2.雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

文章的語言表達：5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。

以Task1為例，一名在IELTS學(xué)術(shù)類考試中寫作獲得6分的考生，達到這一等級對應(yīng)的寫作水準(zhǔn)是：

(A)在任務(wù)完成方面，達到寫作任務(wù)各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現(xiàn)并強調(diào)主要特點或要點，但細節(jié)可能與要點無關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確。

(B)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內(nèi)或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當(dāng)。

(C)詞匯量方面，相對寫作任務(wù)而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現(xiàn)錯誤，拼寫和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯誤，但不影響交流。

(D)句式多樣性及語法準(zhǔn)確性方面，混合使用簡單和復(fù)合句，語法和標(biāo)點出現(xiàn)一些錯誤但基本不影響交流。

3.雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)

主要根據(jù)以下四大點進行評分：流利性與連貫性fluency;詞匯多樣性vocabulary;語法多樣性grammar;準(zhǔn)確性發(fā)音pronunciation。

雅思8分需要達到：

1.表達流利，偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少數(shù)情況下是尋找合適的語言，連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_話題;

2.詞匯使用豐富，運用自如及靈活，表達意思準(zhǔn)確，熟練地使用非常見的詞匯及習(xí)語，偶爾欠準(zhǔn)確;

3.按需進行有效的改述，靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu)，除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡單的/非系統(tǒng)性錯誤外，大部分語句準(zhǔn)確無誤

4.使用多樣的發(fā)音特點，表達過程中靈活地使用多種發(fā)音特點，但偶爾出現(xiàn)偏差，表達過程中始終易于聽者理解;母語的口音對聽者理解的影響極小。