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長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)啟德雅思英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)校區(qū)在哪

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 10:26:09來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

雅思是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試試題研發(fā)與設(shè)計(jì)以大量研究為基礎(chǔ),擁有國(guó)際化的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)的考官,嚴(yán)密的安保措施、統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)完整的監(jiān)控體系,確??荚嚇?biāo)準(zhǔn)的科學(xué)和公正。
考雅思有什么好處
出國(guó)留學(xué)
雅思不折不扣地走進(jìn)了我們的生活,成為了國(guó)際認(rèn)可度較高的英語(yǔ)考試。
職業(yè)發(fā)展
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)際上的合作交流越來(lái)越密切,外企是很多年輕人的目標(biāo)。
提高學(xué)識(shí)
英語(yǔ)的發(fā)展和應(yīng)用廣泛,提升自己水平,讓自己多門(mén)技術(shù),技多不壓身。
服務(wù)體系
全程規(guī)劃
讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
 
督促反饋
爭(zhēng)取每日完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
 
心理疏導(dǎo)
勞逸結(jié)合,有積極心態(tài)。
 
考期規(guī)劃
爭(zhēng)取申請(qǐng)前達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
 
實(shí)時(shí)反饋
跟學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通進(jìn)度。
 
 
 
 
課程特色
  • 法語(yǔ)入門(mén)班

    以科目為立足點(diǎn)

    以考點(diǎn)為突破點(diǎn)

    以雅思為出發(fā)點(diǎn)

    以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)

  • 法語(yǔ)興趣班

    培養(yǎng)審題及答題方法

    解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    提升基本閱讀能力

    國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)資料提供

  • 日常法語(yǔ)班

    制定合理課程規(guī)劃

    一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問(wèn)監(jiān)管

    全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程

    緊跟雅思考試熱點(diǎn)

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
增值服務(wù)
  • 報(bào)考指導(dǎo)
    向?qū)W員提供報(bào)名考試的相關(guān)指導(dǎo)。
  • 作業(yè)檢查
    督促并檢查課后作業(yè),向任課老師總結(jié)反饋。
  • 單詞輔導(dǎo)
    一至兩周1次單詞默寫(xiě),緊抓學(xué)員詞匯量積累。
  • 學(xué)法輔導(dǎo)
    一至兩周1次學(xué)習(xí)輔導(dǎo),課后留堂提供額外作業(yè)習(xí)題。
  • 家長(zhǎng)回訪
    一至兩周1次家長(zhǎng)反饋,及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  • 模擬考試
    對(duì)應(yīng)一次階段模考及2H1V1單獨(dú)老師點(diǎn)評(píng)。

長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)校區(qū)在哪?啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

在雅思考試中考生的平均分?jǐn)?shù)段約為5.5分,由于各大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的要求不同,雅思成績(jī)需要在6.0分和8.0分之間才可能被錄取。如何讓自己的雅思成績(jī)順利提升呢?很多人覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,可是成績(jī)就是不理想。接下來(lái)我們就看看影響雅思成績(jī)的因素吧。

準(zhǔn)備時(shí)間

雅思考的相關(guān)研究表明,大約需要300個(gè)小時(shí)的連續(xù)性學(xué)習(xí)(平均每周至少18個(gè)小時(shí))才能將學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)段從5.5分提高到6.0分。令人驚訝的是 ,多于300個(gè)小時(shí)的連續(xù)性學(xué)習(xí)可 以將學(xué)生的分?jǐn)?shù)段從6.0提高到6.5或者從6.5提高到7.0,這就意味著一般的中學(xué)生可能需要七到九個(gè)月的連續(xù)性學(xué)習(xí)才能將他們的雅思成績(jī)從5.5分提高到6.5分。

對(duì)于個(gè)人的語(yǔ)言技能(聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě))而言,聽(tīng)力成績(jī)可能提高得多,而閱讀測(cè)的分?jǐn)?shù)可能提高得少。

當(dāng)然,上述的時(shí)間要求都是就平均水平而言。有些學(xué)生需要相對(duì)較少的時(shí)間就可以提高成績(jī),有些學(xué)生則需要更多的時(shí)間才能有所提高。

五個(gè)因素

研究顯示,學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高取決于以下五個(gè)因素:

積性:有高度學(xué)習(xí)積性的學(xué)生比不太積的學(xué)生更有可能提高他們的總分。

關(guān)于英語(yǔ)的價(jià)值定位:有的學(xué)生相信出色的英語(yǔ)水平對(duì)未來(lái)的學(xué)術(shù)研究或事業(yè)很重要,這種積主動(dòng)的想法可以使他們的成績(jī)?nèi)〉酶蟮奶岣摺?相反,如果考生只把雅思考看做是他們進(jìn)入大學(xué)而必須通過(guò)的入門(mén)考,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是很難使考生的成績(jī)得到明顯提高的。

信心:缺乏信心、害怕使用英語(yǔ)或?qū)W習(xí)態(tài)度浮躁的學(xué)生很有可能需要更多時(shí)間提高他們的總分。

年齡:比起二十幾歲的學(xué)生,年齡較大的考生肯定需要更多的時(shí)間來(lái)提高他們的總分。

依據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 青少年考生也需要更多時(shí)間準(zhǔn)備考。 這是因?yàn)樗麄兿鄬?duì)缺乏對(duì)各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題的了解,而雅思考要求參加學(xué)術(shù)類(lèi)考的學(xué)生必須在考中討論相關(guān)社會(huì)問(wèn)題。 例如人們的壽命比過(guò)去普遍延長(zhǎng)而帶來(lái)的社會(huì)影響,造成人們壓力增大的社會(huì)因素,技術(shù)變革的沖擊等等

學(xué)習(xí)重點(diǎn):有些學(xué)生重復(fù)參加考,但是成績(jī)?nèi)圆焕硐?,這是因?yàn)樗麄冎会槍?duì)雅思考所要求的一兩項(xiàng)技能進(jìn)行訓(xùn)練。 雖然這樣可能會(huì)提高著重訓(xùn)練的部分成績(jī),卻忽視了考中要求 的其他技能,因而導(dǎo)致該部分分?jǐn)?shù)下降。因此,他們的總分不會(huì)得到明顯提高。

為了在雅思考中取得理想成績(jī)你需要明確你目前的英語(yǔ)水平,客觀地評(píng)價(jià)你的英文水平。聽(tīng)取專(zhuān)門(mén)從事雅思考研究的們的意見(jiàn),計(jì)劃證足夠的備考試時(shí)間,客觀實(shí)際的計(jì)劃是很重要的。越快明確你當(dāng)前的英文水平,就能越早地為考做準(zhǔn)備。

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