發(fā)布時(shí)間:2023-01-13 09:08:37來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
與時(shí)俱進(jìn)的文都說得詞匯者得閱讀,可見詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦,我們都經(jīng)歷過。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效,還讓語(yǔ)言失去了魅力;從A到Z死記硬背,這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會(huì)增加記憶的難度。
不重視劍橋教材,只沉迷于找題做,如果不能糾正自己的錯(cuò)題情況和思路,做再多的題目也是無濟(jì)于事的。做題要進(jìn)行仔細(xì)分析,看多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,多少是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu),讀不懂長(zhǎng)難句而造成的,多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的。
雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀,主要考察的是:瀏覽把握文章主旨;掃描特定細(xì)節(jié)的閱讀方式和區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn),了解文章線索和脈絡(luò),了解學(xué)術(shù)閱讀的考察點(diǎn)才能更好的拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
以為雅思做的題越多提升越快分?jǐn)?shù)會(huì)越高,機(jī)械做題,什么題都做,做完草草對(duì)完答案了事,沒有精讀題目分析考點(diǎn),整理詞匯,提升整體的閱讀水平。作業(yè)是寫不完的,題目也是刷不完的,重要的是解題思路的訓(xùn)練。
雅思是語(yǔ)言類考,不僅考察大量的知識(shí)點(diǎn),對(duì)英語(yǔ)的熟練度也有很高的要求,只憑技巧沒有實(shí)力是不可能拿到理想的成績(jī)的??嫉臅r(shí)候因?yàn)槿狈?zhǔn)備,難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己緊張焦慮的情緒,影響考場(chǎng)的發(fā)揮。
朗閣教育
沈陽(yáng)哪個(gè)雅思培訓(xùn)班更好?為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。
我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試,而應(yīng)該把他看成一個(gè)引導(dǎo)我們提高英語(yǔ)水平的測(cè)試。假如你只是因?yàn)楸沉藱C(jī)經(jīng)拿到了聽力理想成績(jī),只是自欺欺人,以后到國(guó)外,會(huì)覺得更辛勞。
地瀏覽有沒有不熟悉的單詞,有的話全部記錄到自己的本子上,有空就拿出來背,或者和朋友互相聽寫。經(jīng)常聽寫錯(cuò)的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽寫,一直到寫對(duì)為止。
雙題原則
做題目要兩題兩題地看,因?yàn)橛锌赡苣愕谝活}的信息漏掉了,但是你卻聽到了與第二題有關(guān)的信息,這時(shí)候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。
保持良好的狀態(tài)
聽力和口語(yǔ)一樣,是要天天練,天天聽的,不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽力不要太早做,這些珍貴的教材較好就是留到考前三個(gè)星期做,讓你保持在一個(gè)較好的狀態(tài)。到考試那天也要聽,可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)帶上耳機(jī)試聽錄音,讓自己在考前達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。
總結(jié)的必要性
很多人做完聽力對(duì)完答案就算了,可是我做一篇聽力總要花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。半個(gè)小時(shí)做聽力,另外半小時(shí)不但用來改錯(cuò),而且要把錯(cuò)的地方重新聽一次,找出自己沒有聽對(duì)的原因,假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯(cuò)了就馬上看錄音原文)。
然后做兩個(gè)總結(jié),一個(gè)總結(jié)是把錯(cuò)誤歸類(如單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤),另外一個(gè)總結(jié)是把自己拼錯(cuò)的單詞或者不會(huì)寫的單詞記下來。而這兩個(gè)總結(jié)可以說是考前秘笈,開考前我會(huì)特意重看,提醒自己隨時(shí)注意,確實(shí)可以起到事半功倍的作用。
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