南通雅思培訓(xùn)班怎么報(bào)名

雅思考試成績(jī)用于留學(xué)深造或海外移民，考察考生在聽、說(shuō)、讀、寫這四個(gè)方面的能力。在南通參加雅思培訓(xùn)班，沒(méi)有固定時(shí)間的學(xué)習(xí)周期，對(duì)于每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不能一概而論，畢竟知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力有不同，不過(guò)只要根據(jù)專業(yè)老師的教學(xué)步伐走，提升效果都是比較好的。

南通朗閣教育機(jī)構(gòu)是行業(yè)里排名比較靠前的一家專業(yè)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供雅思、托福、GMAT、GRE、SAT、 SSAT等海外留學(xué)培訓(xùn)課程，實(shí)行定制化針對(duì)性服務(wù)，為不同需求學(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇，采用小班授課，保障教學(xué)效果，讓每位學(xué)員都能與老師很好的互動(dòng)，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題得到及時(shí)解決。

雅思聽力速度怎樣提升

首先，我認(rèn)為提高雅思聽力速度，較傳統(tǒng)和較有效的解決辦法是多聽。學(xué)習(xí)無(wú)，只有不斷嘗試和錯(cuò)誤。

此外，建議大聲朗讀文章，保持一定的速度。聽與說(shuō)密切相關(guān)。因此，閱讀在一定程度上可以促進(jìn)聽力水平的提高。重要的是要注意，閱讀時(shí)要記住檢查自己的發(fā)音是否符合標(biāo)準(zhǔn)，否則會(huì)適得其反。

其次，英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，對(duì)英語(yǔ)詞匯的認(rèn)知度不夠，所以我們必須聽說(shuō)結(jié)合，正確發(fā)音。

傾聽與說(shuō)“是”緊密相關(guān);聽力不好，口語(yǔ)可能不是很好;反之亦然。很多時(shí)候，由于我們的發(fā)音不好甚至是錯(cuò)誤的，句子重音的移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致我們?cè)瓉?lái)正確的英語(yǔ)句子和單詞都有“無(wú)法識(shí)別”的錯(cuò)覺(jué)，大腦根本無(wú)法處理信息，因?yàn)橥ǔＡ?xí)慣了錯(cuò)誤的發(fā)音。即使你幾乎無(wú)法調(diào)整，聽力材料也占了一半以上。

雅思考試聽力部分很重要，因此，建議我們應(yīng)該跟隨和閱讀更多正確的材料，如各種新聞廣播，以達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，當(dāng)我做練習(xí)時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地寫下與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音不同的單詞，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保以后不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

雅思考試聽力部分很重要，較后，英語(yǔ)詞匯量不夠，所以想提高雅思聽力的速度，有必要背誦單詞。

很多考生都有這樣的經(jīng)歷，單詞聽了，明白了，就是寫不出來(lái)。這是因?yàn)閱卧~的形狀和聲音之間沒(méi)有穩(wěn)定的關(guān)系。

在這種情況下，一是平時(shí)朗讀時(shí)要記住單詞(注意增加發(fā)音的質(zhì)量)，通過(guò)全面的刺激來(lái)形成牢固的印象;二是平時(shí)練習(xí)收集這種理解但不能寫單詞時(shí)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

雅思考試聽力考場(chǎng)要注意問(wèn)題如下：

(一)當(dāng)已經(jīng)錄音開始了，是會(huì)聽見(jiàn)“Now turn to Section 1”時(shí)再翻到首部分開始讀題，不要搶讀。

(二)因?yàn)殇浺舨シ糯螖?shù)只是一遍，所以必須要留意到心理狀態(tài)調(diào)整好。若有一部分并未聽好，不別對(duì)下一部分聽的情緒有影響，更不要放棄，可以說(shuō)，每一部分所代表的是新的開始，力求聽見(jiàn)你的才好。當(dāng)大家在考試以前能夠在上考場(chǎng)的路上做做“泛聽”喚醒耳朵對(duì)英文的反應(yīng)。

(三)聽雅思聽力的時(shí)候可以“腳踩兩只題”,相當(dāng)于是想等一道題的信息時(shí)，又針對(duì)下一道題的內(nèi)容只要多加留意，尤其在兩種題型連做時(shí)的轉(zhuǎn)接處更要如此，以免因?yàn)橐坏李}沒(méi)有抓住信息，而遺漏下一道題，導(dǎo)致節(jié)奏出亂，影響全局。

(四)“定位”和“連續(xù)”。

若在你聽記的過(guò)程中忽然發(fā)現(xiàn)有一到兩分鐘定位不到任何有關(guān)下道題目的信息，此時(shí)需要大家想的是否“跟丟”了，要馬上觀察下面的題目，盡可能的把錄音的節(jié)奏趕上，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。

“連續(xù)”，即為提醒考生們當(dāng)雅思考試的部分已經(jīng)包含了2次審題時(shí)間，但其中有一個(gè)在Section里時(shí)常會(huì)有三種以上的題型出現(xiàn)，注意題型之間的過(guò)渡。第四部分時(shí)常會(huì)使得完整聽完一部分，相當(dāng)于連續(xù)的做了題目十道，特別是當(dāng)?shù)谒牟糠殖霈F(xiàn)選擇題，題量大，選項(xiàng)長(zhǎng)的情況下要在審題時(shí)間上有全局觀念。

(五)當(dāng)大家在參加的聽雅思聽力時(shí)，必須要注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣，從而更準(zhǔn)確地捕捉信息。說(shuō)話人所在重讀強(qiáng)調(diào)亦或是重復(fù)2遍更甚是多遍的信息,一般都是大家捕捉的要點(diǎn)，很可能是答案。

(六)由于雅思聽力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，同時(shí)形式基本上是相同的，這里要：擦亮眼睛，填寫時(shí)要小心。