南昌口碑不錯(cuò)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08 15:16:32來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

學(xué)習(xí)雅思是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，先要從單詞入手，再逐步過(guò)渡到進(jìn)行其他方面的學(xué)習(xí)。雅思考試主要考查四個(gè)部分，依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，考試時(shí)間為2小時(shí)45分鐘。聽(tīng)力分為四個(gè)部分，其中有兩個(gè)話題涉及社會(huì)生活，另外兩個(gè)話題涉及教育和培訓(xùn)。閱讀部分的學(xué)術(shù)類包括三篇文章，培訓(xùn)類由三個(gè)部分組成。寫(xiě)作部分的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類都由兩篇作文組成，兩者的內(nèi)容會(huì)有所不同。

雅思為什么難考？

只會(huì)死記硬背

與時(shí)俱進(jìn)的文都說(shuō)得詞匯者得閱讀，可見(jiàn)詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦，我們都經(jīng)歷過(guò)。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效，還讓語(yǔ)言失去了魅力；從A到Z死記硬背，這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會(huì)增加記憶的難度。
不重視劍橋

不重視劍橋教材，只沉迷于找題做，如果不能糾正自己的錯(cuò)題情況和思路，做再多的題目也是無(wú)濟(jì)于事的。做題要進(jìn)行仔細(xì)分析，看多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，多少是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)，讀不懂長(zhǎng)難句而造成的，多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的。
不了解學(xué)術(shù)閱讀

雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，主要考察的是：瀏覽把握文章主旨；掃描特定細(xì)節(jié)的閱讀方式和區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn)，了解文章線索和脈絡(luò)，了解學(xué)術(shù)閱讀的考察點(diǎn)才能更好的拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
只會(huì)瘋狂刷題

以為雅思做的題越多提升越快分?jǐn)?shù)會(huì)越高，機(jī)械做題，什么題都做，做完草草對(duì)完答案了事，沒(méi)有精讀題目分析考點(diǎn)，整理詞匯，提升整體的閱讀水平。作業(yè)是寫(xiě)不完的，題目也是刷不完的，重要的是解題思路的訓(xùn)練。
考前倉(cāng)促準(zhǔn)備應(yīng)考

雅思是語(yǔ)言類考，不僅考察大量的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)英語(yǔ)的熟練度也有很高的要求，只憑技巧沒(méi)有實(shí)力是不可能拿到理想的成績(jī)的?？嫉臅r(shí)候因?yàn)槿狈?zhǔn)備，難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己緊張焦慮的情緒，影響考場(chǎng)的發(fā)揮。

量身打造各階段課程規(guī)劃

01完句概念

實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目。

02應(yīng)試技巧

明確“應(yīng)試技巧觀”，多角度了解雅思，教學(xué)重心多方面轉(zhuǎn)向應(yīng)試。

03特色教學(xué)

貫徹“話題/場(chǎng)景教學(xué)法”，按照話題分類，將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融為一體。

04品質(zhì)雅思

站在高起點(diǎn)，著眼“品質(zhì)雅思”，順應(yīng)考試難度逐年遞增的大趨勢(shì)。

服務(wù)流程

課前參與

通過(guò)入學(xué)前的英語(yǔ)水平測(cè)試，幫助學(xué)員解決“目前自己的英語(yǔ)什么水平？”“自己適合什么樣的課程？”兩大疑問(wèn)，根據(jù)朗閣入學(xué)測(cè)評(píng)結(jié)果，為學(xué)員定制具體復(fù)習(xí)備考方案和個(gè)性課程安排。

課中互動(dòng)

堅(jiān)持采用多媒體互動(dòng)教學(xué)，依據(jù)課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)原則和要求，通過(guò)分析學(xué)員的情況和考情，確定課堂教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)員的掌握情況，及時(shí)調(diào)整和完善課堂教學(xué)。

課后反饋

課后，各科教師結(jié)合課堂的情況，分析每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，制定階段性進(jìn)階教案；與此同時(shí)，學(xué)管老師會(huì)將每位學(xué)員的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，形成良好的反饋機(jī)制。

機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌，多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

校區(qū)環(huán)境

對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雅思考試就是必修課，雅思考試的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定該生是否可以出國(guó)留學(xué)。雅思考試，即國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，成立于1989年，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際發(fā)展局共同管理。雅思作為英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，是外國(guó)人對(duì)中國(guó)英語(yǔ)的測(cè)試。它堅(jiān)持“交際導(dǎo)向”的考試?yán)砟?，力求在真?shí)語(yǔ)境中準(zhǔn)確測(cè)試考生的實(shí)際英語(yǔ)水平。

雅思考試自學(xué)要多久

英語(yǔ)基礎(chǔ)越好雅思備考時(shí)間相對(duì)也就越短，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，備考雅思會(huì)非常吃力，應(yīng)先從基礎(chǔ)開(kāi)始，首先攻克詞匯及語(yǔ)法等知識(shí)，然后再熟悉了解雅思出題的套路，大量刷題練習(xí)提升雅思水平。

初三畢業(yè)生英語(yǔ)詞匯量只有1500左右，雅思詞匯量至少要求5000以上，因此初中生備考雅思所需時(shí)間較長(zhǎng)，建議備考半年以上，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱一般推薦上雅思班課進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)太過(guò)難，且很難出效果。

高中生英語(yǔ)詞匯量有3000左右，高三畢業(yè)生英語(yǔ)水平對(duì)應(yīng)雅思成績(jī)4.0分左右，想要拿到合格水平，建議備考4-6個(gè)月左右，高中英語(yǔ)水平基礎(chǔ)比初中生能好很多，但和雅思考試仍有很大差距，基礎(chǔ)需要補(bǔ)一部分，雅思刷題也要大量做練習(xí)，跟著老師的指導(dǎo)逐步提升雅思成績(jī)。

在大學(xué)已經(jīng)考過(guò)四六級(jí)的同學(xué)詞匯量在4000-5000左右，英語(yǔ)基礎(chǔ)基本沒(méi)有太大問(wèn)題，但雅思考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試內(nèi)容不同，各類題型有很大區(qū)別，備考雅思仍需認(rèn)真對(duì)待，轉(zhuǎn)變自己的思維邏輯，學(xué)習(xí)英式思維表達(dá)方式，提升自己的英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)了的同學(xué)備考雅思建議學(xué)習(xí)3-4個(gè)月左右，有一定自制力的同學(xué)可以選擇自學(xué)備考，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)頻次以及進(jìn)度，為雅思考試做好充足準(zhǔn)備!

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