今天我們聊一聊孩子怎么開始學(xué)英語(yǔ)的問題。

開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)

首先確定一下“學(xué)英語(yǔ)”的概念。

我們?cè)谶@說(shuō)的學(xué)英語(yǔ)是指開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是東一榔頭，西一棒子的碎片化學(xué)習(xí)。

我們接下來(lái)講的都是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的方法。對(duì)于剛開始接觸英語(yǔ)的孩子，我們按照年齡來(lái)分段，一般兩歲為一個(gè)時(shí)間段。

2歲英語(yǔ)零起點(diǎn)的孩子

這個(gè)時(shí)候孩子能夠用漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，或者有的孩子已經(jīng)很流暢的表達(dá)。這個(gè)時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙是比較有效果的。漢語(yǔ)還沒有完全占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位，英語(yǔ)的進(jìn)入能夠讓孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)相對(duì)均衡的發(fā)展。這個(gè)時(shí)候的孩子要從聽說(shuō)入手，進(jìn)行有效的高質(zhì)量的語(yǔ)音輸入。英文兒歌，英文童謠是最合適的啟蒙工具。

4歲英語(yǔ)零起點(diǎn)的孩子

這個(gè)時(shí)候孩子能夠很流利地用漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。我們從兒歌，童謠，動(dòng)畫片開始。孩子的理解能力比兩歲的時(shí)候有非常大的進(jìn)步，我們可以給孩子看一些簡(jiǎn)單的繪本，家長(zhǎng)帶著孩子一起讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。4歲的孩子會(huì)對(duì)動(dòng)畫片非常感興趣。家長(zhǎng)以英文動(dòng)畫片作為興趣切入點(diǎn)或者枯燥調(diào)節(jié)劑。讓孩子更加全面地接觸英語(yǔ)。

6歲英語(yǔ)零起點(diǎn)的孩子

如果6歲開始學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下，相對(duì)于大多數(shù)孩子的來(lái)說(shuō)6歲開始有點(diǎn)晚了。時(shí)間上需要投入更多一些。孩子可以從繪本閱讀入手，逐步閱讀分級(jí)讀物，增加語(yǔ)音的輸入和輸出，學(xué)習(xí)一些自然拼讀，平時(shí)看一些英文動(dòng)畫當(dāng)做放松方式。

8歲英語(yǔ)零起點(diǎn)的孩子

這個(gè)時(shí)候?qū)W校的同年齡段已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了(三年級(jí)起點(diǎn))。你會(huì)發(fā)現(xiàn)同班的大多數(shù)同學(xué)都在學(xué)校真正上英語(yǔ)課之前學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)了。會(huì)稍微感覺有一些壓力。但是不要擔(dān)心，現(xiàn)在學(xué)還來(lái)得及。首先要學(xué)習(xí)一些自然拼讀的知識(shí)，打好英語(yǔ)發(fā)音和單詞拼寫的基礎(chǔ)。從家庭閱讀開始，迅速積累聽的量，逐步增加英文繪本或者分級(jí)讀物閱讀。與老師充分溝通，針對(duì)孩子的弱項(xiàng)在課上和課下進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。