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2019-09-18 16:55:09
小孩子正處在學習英語的關鍵階段,這時候他們學習能力和記憶能力都是很強的,多以家長們都會不遺余力地讓孩子接受英語教育。但是很多家長其實對英語學習并不是很懂,以至于會采用錯誤的技巧影響到孩子的學習,那么接下來我們就來看看小孩子學習英語有哪些誤區(qū)?
小孩子學習英語誤區(qū)一:字母決定論
意思就是家長們以為掌握英語中的字母,就可以學好英語中的所有詞匯了。但是家長們不知道的是單詞的學習不僅僅是靠26個字母,而是依靠的是26個字母的發(fā)音,還有大量的字母組合的發(fā)音。在單詞的掌握中這些才是最重要的,并且也要掌握單詞的真正用法,畢竟學習英語單詞就是為了更好地使用它。
小孩子學習英語誤區(qū)二:口語萬能至上論
口語作為英語學習一種直觀的輸出方式,可以看出一個人的英語水平到底怎樣,但其實對于孩子的英語輸出的意義是不大的。英語的學習講究的是聽說讀寫的全面發(fā)展,只會口語不會書寫、不會閱讀的話,孩子也是不能完全掌握英語這門語言的。所以口語固然重要但是更要講究全面的學習,這樣才能更好地學習運用英語這門語言。
小孩子學習英語誤區(qū)三:死記硬背單詞論
很多家長覺得背很多英語單詞就能學好英語了,但是死背單詞若是不會運用的話,背再多的單詞也是沒用的。并且死記硬背很容易讓孩子產生厭倦的學習情緒,那么對于他們學習的幫助是不大的,甚至喪失學習英語的興趣。背誦單詞不是學習的最終目的,可以利用對比、聯(lián)想等技巧來記憶單詞。
小孩子學習英語誤區(qū)四:音標開始論
傳統(tǒng)的英語學習就是從音標開始的,其實音標只能教會孩子一個單詞的發(fā)音,并不能教會他們看到一個不認識的單詞怎么去讀,所以要學習自然拼讀,看到單詞就能讀下來、聽到單詞就可以寫下來。
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