自然拼音是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的小朋友閱讀時(shí)普遍使用的一種學(xué)習(xí)方法。它通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，從而達(dá)到“看字讀音，聽(tīng)音辨字”的效果。小朋友通過(guò)直接認(rèn)識(shí)字母及字母組合與其所代表的發(fā)音，當(dāng)再次看到該字母或字母組合時(shí)，就能夠自然地反應(yīng)出如何發(fā)音，聽(tīng)到發(fā)音也能夠直覺(jué)地反應(yīng)出如何拼寫。

英語(yǔ)本身是一種拼讀語(yǔ)言，字母拼寫本身的規(guī)律決定了英語(yǔ)單詞的發(fā)音，英語(yǔ)世界—自然拼音法包含了185個(gè)音圖(字母音及字母組合音又稱之為“音圖”) ，其原理就如同漢語(yǔ)拼音，95%的單詞發(fā)音都囊括其中，只要牢牢掌握住這185個(gè)音圖，完全可以達(dá)到看見(jiàn)單詞就會(huì)讀，聽(tīng)見(jiàn)單詞就會(huì)寫。

如今學(xué)校教授小學(xué)生的國(guó)際音標(biāo)為1979年修訂的方案。要掌握每一個(gè)國(guó)際音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音，繁瑣復(fù)雜，需要高強(qiáng)度的記憶，枯燥乏味。

自然拼讀法這個(gè)單詞在英文里是phonics,用音標(biāo)來(lái)解讀需要4個(gè)以上的步驟。第一步，根據(jù)單詞正確寫出音標(biāo)。第二步，知道音標(biāo)的正確讀音，讀出單詞。第三步，反復(fù)練習(xí)記住單詞的拼寫。第四步，聯(lián)系中文，記住單詞。用音標(biāo)法記住一個(gè)單詞記憶負(fù)擔(dān)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)太大了。

英語(yǔ)世界—自然拼音法只需要2個(gè)步驟，就能完全記住單詞。第一步，把單詞按發(fā)音規(guī)律正確讀出來(lái)，會(huì)讀就會(huì)寫，第二步，聯(lián)系中文，記住單詞。大大減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不僅如此，掌握一個(gè)發(fā)音規(guī)律就能掌握更多的單詞。

●內(nèi)容更全面、圖文更形象——《英語(yǔ)世界—自然拼音》教材是目前自然拼音教材總結(jié)最全面、系統(tǒng)的一套教材。全書共包含了185個(gè)拼讀規(guī)則，掌握后可以拼讀出95%以上的英語(yǔ)單詞。教材內(nèi)千幅彩色卡通圖片均為原創(chuàng)手繪，深受孩子的喜愛(ài)更加樂(lè)于閱讀學(xué)習(xí)。

●知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理、成績(jī)提高更快速——《英語(yǔ)世界—自然拼音》在內(nèi)部教學(xué)結(jié)構(gòu)上采用發(fā)音——注解——單詞——句子——短文/數(shù)來(lái)寶/歌曲——單詞練習(xí)的過(guò)渡形式，讓孩子可以輕松過(guò)渡、快速掌握并且熟練應(yīng)用。無(wú)論是學(xué)校教師教授學(xué)生、家長(zhǎng)自行輔導(dǎo)都可以清晰明了的使用。

●配套產(chǎn)品更齊全、科技含量更卓越——《英語(yǔ)世界—自然拼音》教材配有精裝彩頁(yè)教材三本、DVD教學(xué)光盤一張、綜合練習(xí)冊(cè)三本、聽(tīng)力訓(xùn)練CD光盤三張、彩色掛圖一張、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫學(xué)習(xí)卡一張。并且配有多種選購(gòu)產(chǎn)品。是目前同類教材中配套最齊全、技術(shù)最尖端的一套精品教材。讓孩子通過(guò)多元化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、鞏固，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

●師資培訓(xùn)更系統(tǒng)、合作推廣更輕松——華夏未來(lái)教育大力推廣 “自然拼音” 課程, 目的是讓孩子們能以最有效、最簡(jiǎn)單的方式，輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)。為了保證合作方的教學(xué)質(zhì)量，凡是與我公司合作推廣的教學(xué)機(jī)構(gòu)需派遣優(yōu)秀教師來(lái)總部接受系統(tǒng)的自然拼音課程教學(xué)培訓(xùn)。同時(shí)公司將為合作方每年安排除自然拼音課程外相應(yīng)的師資培訓(xùn)課程，提高教學(xué)品質(zhì)。