洛陽(yáng)新航道雅思培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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洛陽(yáng)SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 09:17:39來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

新SAT考試總共為1600分,閱讀和文法各為400分,數(shù)學(xué)800分??忌?jǐn)?shù)達(dá)到1500分就算是比較高的分?jǐn)?shù)了。一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),SAT成績(jī)1410分以上可嘗試申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前41-50名,1490分以上對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前21-30名,1510分以上對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前11-20名,1530分對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前10名。

新航道SAT基礎(chǔ)1300分班 (A)

課程簡(jiǎn)介

SAT基礎(chǔ)1300分班 (A)課程通過(guò)大量講練,幫助學(xué)員熟練運(yùn)用強(qiáng)化段中所學(xué)習(xí)的答題策略和得分技巧,提高學(xué)員答題準(zhǔn)確性和有效性,是為SAT考試的必選課程。

課程適用學(xué)員
01
適用學(xué)員
詞匯量7000-8000;備考時(shí)間 5-7 個(gè)月;托福90分以上;滿(mǎn)足以上其中一項(xiàng)即可。
02
教學(xué)目標(biāo)
以語(yǔ)言運(yùn)用能力、知識(shí)應(yīng)用能力為基礎(chǔ),以應(yīng)試能力為核心,重點(diǎn)拓展SAT各科解題思路,提升解題速度和準(zhǔn)確性。
授課內(nèi)容
趣味學(xué)習(xí)課程

強(qiáng)化詞匯

進(jìn)一步講解新SAT考試中的挑戰(zhàn)性詞匯和高頻詞匯,并幫助學(xué)員全面掌握小說(shuō)類(lèi)、歷史類(lèi)、科技類(lèi)和社科類(lèi)等考試中需要掌握的??紝W(xué)科詞匯。

真實(shí)語(yǔ)言情景

強(qiáng)化數(shù)學(xué)

進(jìn)一步講解SAT數(shù)學(xué)部分中的進(jìn)階代數(shù)及幾何復(fù)數(shù)的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)例題剖析使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。

發(fā)音純正

強(qiáng)化閱讀

本階段進(jìn)一步幫助學(xué)員強(qiáng)化對(duì)于不同類(lèi)型文章結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言的掌握,以小說(shuō)與歷史類(lèi)篇章為主;鞏固重點(diǎn)題型的解題技巧,如證據(jù)題,主旨題等;在掌握文章字面含義的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)修辭含義與作者態(tài)度的理解。

小班面授教學(xué)

強(qiáng)化文法

本階段以句法為基礎(chǔ),幫助學(xué)員進(jìn)行平行結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、主從和并列結(jié)構(gòu)等常見(jiàn)的句法考點(diǎn)分析,并進(jìn)行詞匯辨析、合并句子等文法題型分析,切實(shí)夯實(shí)學(xué)員的句法基礎(chǔ)知識(shí)并熟悉簡(jiǎn)單的文法題型。

強(qiáng)化詞匯 強(qiáng)化文法 強(qiáng)化閱讀 強(qiáng)化數(shù)學(xué)
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
選擇新航道的理由
01
17年良心教育機(jī)構(gòu)
02
雅思官方白金級(jí)合作伙伴
03
24H助教全程跟蹤輔導(dǎo)
04
優(yōu)質(zhì)老師為您保駕護(hù)航

洛陽(yáng)SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?SAT考試一直被視為進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵一步,但今年由于疫情的影響,SAT考試在形式上發(fā)生了重大的變化。此前,College Board曾就宣布SAT將迎來(lái)機(jī)考時(shí)代!

SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦洛陽(yáng)新航道

洛陽(yáng)新航道是由胡敏率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

洛陽(yáng)新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)科中一個(gè)非常重要的組成部分,統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維在科學(xué)研究的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用,因此,常見(jiàn)的數(shù)學(xué)考試中都會(huì)考察同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)學(xué)思維以及對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念的理解,SAT考試也不例外。

在SAT的考試中,有多種題型和思路來(lái)考察同學(xué)們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的理解,包括統(tǒng)計(jì)概念的計(jì)算,統(tǒng)計(jì)概念的應(yīng)用,圖像表格類(lèi)應(yīng)用題等等。無(wú)論是哪一種題型,都需要同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)概念和學(xué)科單詞有扎實(shí)的理解。

接下來(lái),就和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)一下一些重要的統(tǒng)計(jì)學(xué)概念。

“Mean”這個(gè)詞比較常見(jiàn),在日常生活中有多種常用含義,在數(shù)學(xué)中一般翻譯為“平均值”。在中學(xué)階段,“Mean”這個(gè)詞基本可以和“Average”相互替換。在中學(xué)之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,“Mean”這個(gè)詞有更加細(xì)致和專(zhuān)業(yè)的定義,數(shù)學(xué)家用它來(lái)表示各種概念之下抽象的“平均值”的含義,用“Arithmetic Mean”,即“算數(shù)平均值”來(lái)表示生活中常用的總數(shù)量除以數(shù)字個(gè)數(shù)的平均值計(jì)算。

“Median”一詞在數(shù)學(xué)中表示“中位數(shù)”,即從小到大排序之后,排在中間位置的數(shù)值。詞根“medi”表示中間,所以詞匯基礎(chǔ)較好的同學(xué)也可以從構(gòu)詞法推測(cè)出它的數(shù)學(xué)含義。關(guān)于學(xué)科概念,同學(xué)們要記得,如果數(shù)字的數(shù)量是偶數(shù)個(gè)的話(huà),“中間的數(shù)字”是一個(gè)抽象個(gè)概念,一般用中間的兩個(gè)數(shù)字的算數(shù)平均值來(lái)表示。因此,一組數(shù)字的中位數(shù),有可能是一個(gè)新的數(shù)字。

“Range”這個(gè)詞同學(xué)們一定也不陌生,這個(gè)詞在日常生活中也是一個(gè)高頻詞,表示“范圍”的意思。它在數(shù)學(xué)中有兩個(gè)含義,都和“范圍”的概念有關(guān),可以看作基礎(chǔ)語(yǔ)義在數(shù)學(xué)語(yǔ)境中的推廣。在代數(shù)函數(shù)的語(yǔ)境中,“Range”一詞表示“值域”,即因變量的取值范圍。和它對(duì)應(yīng)的概念是定義域,“Domain”,即自變量的取值范圍。在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,“Range”表示“數(shù)值極差”,即*大值和*小值的差值。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)概念也是“范圍”在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)具體的體現(xiàn)。

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