武漢新東方雅思培訓(xùn)費(fèi)用多少錢

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 08:36:24來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福®考試被全球 150 多個(gè)國家超過 11000 所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和學(xué)院認(rèn)可，范圍包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭，以及整個(gè)歐洲和亞洲，并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證。

新東方托福班

1 基礎(chǔ)階段

課程簡介 —— AT Foundation課程旨在幫助英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)員培養(yǎng)初級(jí)詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力，循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)AT Bridging的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
適用學(xué)員 —— TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0分以下的學(xué)員(只可以簡單的理解或使用一些日常英語詞匯或句型/表達(dá)方式)

2 強(qiáng)化階段

課程簡介 —— AT Enhancement旨在幫助學(xué)生掌握TOEFL考試特點(diǎn)及解題策略，并進(jìn)一步夯實(shí)語言能力。該課程立足于ETS TOEFL官方指南，深度解析托福考試對(duì)學(xué)員能力的要求，幫助學(xué)員了解托?？荚嚨念}目特點(diǎn)(包括題型設(shè)置和答題方式等)與練習(xí)重點(diǎn)。
適用學(xué)員 ——入班TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0-79分的學(xué)員(可以理解托福較常見學(xué)術(shù)話題的文章/聽力內(nèi)容及細(xì)節(jié);

3提高階段

課程簡介—— AT Advance旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)于TOEFL考試的認(rèn)知，并對(duì)解題能力點(diǎn)與語言知識(shí)查漏補(bǔ)缺。該課程通過大量真題訓(xùn)練與題目設(shè)計(jì)，并匹配單項(xiàng)老師的口語、寫作參考范例，在講練中夯實(shí)語言能力和答題能力。
適用學(xué)員 —— 入班TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0左右的學(xué)員;具有一定的詞匯量(3500以上)與基礎(chǔ)語言能力的學(xué)員(可以理解相對(duì)復(fù)雜的文章/演講主旨并梳理結(jié)構(gòu)。

4 進(jìn)階階段

課程簡介—— AT Bridging課程旨在幫助學(xué)員對(duì)托?？荚囁璧募寄芘c語言知識(shí)形成基礎(chǔ)認(rèn)知。該課程使用ETS官方合作研發(fā)教材，系統(tǒng)地教授考試需要的詞匯、語法、發(fā)音、聽說讀寫的綜合技能，并通過話題與內(nèi)容引到學(xué)生逐步熟悉托福考試的形式特點(diǎn)。
適用學(xué)員 —— 入班TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0分-59分的學(xué)員(高一英語水平，詞匯量約為2500左右，可以理解熟悉話題結(jié)構(gòu)清晰的文章主旨及在日常環(huán)境中發(fā)生的對(duì)話。

課程目標(biāo)

基礎(chǔ)階段

積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型，能夠理解簡單短文，并可以進(jìn)行基本段落寫作；能夠聽懂簡單的短文，并對(duì)日常話題進(jìn)行比較流暢的口語交流；

強(qiáng)化階段

進(jìn)一步提高語言能力，并將語言能力實(shí)際運(yùn)用，熟悉托?？荚嚨拿}思路，明確解題策略。熟練應(yīng)用解題策略，將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;在精講精練中查漏補(bǔ)缺。

提高階段

熟練應(yīng)用解題策略，將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;對(duì)?？吉?dú)立話題的內(nèi)容進(jìn)行了解與基本素材積累基礎(chǔ)知識(shí)，在精講精練中查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破，固化語言能力和答題技巧。

進(jìn)階階段

積累基礎(chǔ)詞匯、句法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于簡單學(xué)術(shù)類型文章主旨、文章邏輯及重要細(xì)節(jié)理解的能力;掌握基本句型的表達(dá)及段落展開方式；培養(yǎng)學(xué)生理解簡單校園對(duì)話與重要細(xì)節(jié);

新東方環(huán)境展示

新東方學(xué)校課程優(yōu)勢

精良師資，中外結(jié)合

在新東方大多都是擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出色講師，嚴(yán)格的考核機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，精益求精，把控教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，提升教學(xué)水平。

豐富課程，滿足需求

新東方共設(shè)有10多種英語學(xué)習(xí)課程，滿足不同年齡段學(xué)員的各種學(xué)習(xí)需求，豐富的課程體系，為每一位學(xué)員找到適合的學(xué)習(xí)方法。

正版教材，目標(biāo)明確

所有課程均是采用正規(guī)教材，力求嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，精湛的實(shí)用性，濃郁的趣味性，多方位增加你的學(xué)習(xí)知識(shí)和架構(gòu)。

班型豐富，不止大班

分別設(shè)有1對(duì)1、6人小班、12人班、25人班、50人班、百人大班，全日制（周一至周五）、周末班、住宿班、節(jié)假日等特色班型。

相關(guān)簡介

新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來自全國各地和海外的學(xué)員多。同時(shí)，新東方英語學(xué)校是專業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、GRE、ssat、ACT、AP*Exam 、A-LEVEL培訓(xùn)學(xué)校，專注學(xué)員出國英語培訓(xùn)二十多年，學(xué)校教學(xué)點(diǎn)多，從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。

武漢新東方雅思培訓(xùn)費(fèi)用多少錢？咨詢過新東方的同學(xué)都知道，新東方的培訓(xùn)費(fèi)用在行業(yè)內(nèi)是比較透明的，它的學(xué)費(fèi)多少與所提供的服務(wù)項(xiàng)目基本成正比。可以從以下不同層面對(duì)比新東方雅思機(jī)構(gòu)與其他機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力。

新東方教育，集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)、家庭教育方面，旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品，助力更多學(xué)生的成長。學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢教育品牌，秉持“誠信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀，以“提高學(xué)生競爭力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命，堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)。

新東方培訓(xùn)費(fèi)用

新東方教育的雅思一對(duì)一定制課會(huì)比多人大班課收費(fèi)貴許多

新東方的培訓(xùn)在費(fèi)用上會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，一方面是學(xué)費(fèi)特別優(yōu)惠的人數(shù)較多的大班課，通常在3000-5000之間/期;另一方面是學(xué)費(fèi)較高的一對(duì)一私教課，基本會(huì)達(dá)到800-1200/課時(shí)。

那為何會(huì)有這樣明顯的差異呢?道理也特別簡單——假如你個(gè)人的基礎(chǔ)薄弱，目標(biāo)成績又定得很高，且有一些具體化的要求，例如想要老師都必須有海外留學(xué)經(jīng)歷，口語課由外教來上等，如此下來，課程費(fèi)用自然會(huì)貴不少，甚至達(dá)到2000/課時(shí)。

新東方由于創(chuàng)建年限較長，積累了一定的名氣，所以生源一直比較不錯(cuò)，為了滿足考生們的具體需求，開設(shè)了各種各樣的課程班型。除了常見的小班、大班，脫產(chǎn)全日制班、封閉班，還有定制化的1對(duì)1和首考班。而按照基礎(chǔ)情況可以選擇的課程有，基礎(chǔ)薄弱預(yù)備班、初級(jí)基礎(chǔ)班、中級(jí)班、進(jìn)階班;按照備考階段可以選擇的課程有，全程班、強(qiáng)化班、突擊班、班;按照目標(biāo)分?jǐn)?shù)來選擇還有，6分班、6.5分班、7.5分班等;還可以按照上課模式選擇在線課程或者面授課程，新東方還有聽力、口語、閱讀、寫作的單項(xiàng)課程，且每年到了假期還會(huì)有對(duì)應(yīng)的寒暑假班推出。

雅思范文寫作注意事項(xiàng)

1. 語法的應(yīng)用

在雅思寫作中，語法是我們的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)考生掌握結(jié)構(gòu)并思考自己的觀點(diǎn)時(shí)，很難用標(biāo)準(zhǔn)英語表達(dá);即使你不情愿地把文章拼接在一起，也會(huì)令人費(fèi)解。

所以，在準(zhǔn)備雅思的早期階段，考生應(yīng)該從語法開始，填補(bǔ)以前沒有學(xué)過的語法空白。

雖然雅思中沒有獨(dú)立的語法測試，但考生對(duì)語法的掌握可以體現(xiàn)在四個(gè)方面：聽力、口語、閱讀和寫作。一般來說，語法支持雅思背后的框架。雅思是*基本和*常用的。

語法結(jié)構(gòu)包括：動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致，主謂一致，用詞準(zhǔn)確(名詞、動(dòng)詞、修飾詞);

2. 句型是否有變化

雅思寫作就像花樣滑冰，不同句型的應(yīng)用就像選手舞蹈動(dòng)作的安排。*不僅要檢查考生使用哪種句型，還要檢查句子之間的關(guān)系。

3. 使用一些詞匯

有一定的詞匯量，不僅指學(xué)生能認(rèn)出多少單詞，還指他們能否在不同的情境和寫作要求中運(yùn)用正確的單詞。

在雅思考試中，學(xué)生不需要特別大的詞匯量，但需要不斷*對(duì)詞匯的理解能力。

如果考生能夠靈活地使用常用詞的同義詞，這將非常有利于雅思寫作。特別是對(duì)于*考試Task1.如果考生能夠靈活地使用不同的動(dòng)詞來描述相似的變化，那無疑會(huì)給自己更多的籌碼。