有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙開福萬達(dá)青少美聯(lián)英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 16:37:35來源：轉(zhuǎn)載
多年學(xué)術(shù)積淀，底蘊(yùn)深厚，千人導(dǎo)師團(tuán)組成雄厚師資團(tuán)隊(duì)。
入學(xué)測評，根據(jù)學(xué)員水平，量身定制提分方案，有效提分。
個(gè)性化授課+浸泡式學(xué)習(xí)，全天候指導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)效果。
一站式服務(wù)，全程貼心護(hù)航，助力各位學(xué)員拿下目標(biāo)院校。
組織全真模擬筆試，教師現(xiàn)場口測，學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報(bào)告。
根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果，針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。
美聯(lián)英語通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，不斷提升各位學(xué)員的語言能力水平。
根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對性提分方案，定期交流，有的放矢，突破弱項(xiàng)。
進(jìn)行階段性全真模考，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
正式就讀7A系統(tǒng)課程，為學(xué)員成立學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
托福聽力詞匯不在于沒背過，而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL的聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三，觸類旁通的程度。
很多考生認(rèn)為值得背的是那些長詞，殊不知，TOEFL聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
漢英兩種語言從嚴(yán)格意義上來說是不能完全對應(yīng)的，很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義，不理睬英文釋義，這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
不要死記硬背詞匯，這樣會忘得很快，要采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法來系統(tǒng)加以記憶，這樣才能讓聽力詞匯真正融入到我們的血液中。
聽力詞匯不同于閱讀詞匯，其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識，以達(dá)到在聽力考試中快速反應(yīng)和作答的目的。
對于TOEFL聽力而言，比較常見的出題點(diǎn)之一就是對大量美國習(xí)語和俚語的考查，而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語構(gòu)成，故應(yīng)多加重視。
語法句型課針對新托福閱讀及聽力長難句進(jìn)行精講，達(dá)到學(xué)員熟能生巧，提高準(zhǔn)度和速度。
針對新托福學(xué)員認(rèn)知詞匯掌握不牢固，且學(xué)科詞匯量急缺的特點(diǎn)，設(shè)置兩種詞匯課型，保證學(xué)員全面吸收。
以美式英語為主，主體考試為“聽”和“讀”兩部分，為選擇題，口語、作文要另外加考
全日制/業(yè)余制托福精品課程 ，6人小班，滾動(dòng)開班。最大限度提高講授效率，提升英語聽、說、讀、寫能力。
長沙托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?托福寫作眾多考生一直來習(xí)慣用模板來改寫，但改出來的作文并沒有太大亮點(diǎn)，甚至拿不到高分，而考官更期望考生所寫的作文是有亮點(diǎn)，有吸萬有引力的，小編現(xiàn)在就和大家分享托福寫作文怎么打破高分阻攔。
長沙托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?
美聯(lián)國際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等，囊括線上教育與線下教育。
一、用詞地道
托福作文除開用常用語以外更需要專業(yè)名詞來體現(xiàn)寫作能力。海外考官重視邏輯思維更期望考生可以用抽象的概念來表現(xiàn)具體的事情，使文章顯得更專業(yè)化。
二、精彩句型
新托福作文寫作想拿高分務(wù)必有亮點(diǎn)，考生可經(jīng)過精彩句型起始收集各類優(yōu)秀的句型，而且能用到自個(gè)兒的寫作中。因?yàn)閱卧~是句子的魂靈，句子就是文章的基石，而句型更需要么一樣質(zhì)量的基石，才會更文章更有亮點(diǎn)。
三、語法的善用
考官眼中句子有分三個(gè)檔次：最差的是主動(dòng)句，較好的是被動(dòng)句，倒裝句等，最好的名詞化句子，這類句子適應(yīng)寫論文。而考生面臨差異，需要從新審視作文寫作中的思惟形式，做到若何恰到益處又不“多此一舉”。
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