重慶啟德托福有沒(méi)有80分培訓(xùn)班?

重慶啟德托福有沒(méi)有80分培訓(xùn)班?有的，重慶沙坪壩啟德托福80分強(qiáng)化班，歡迎您免費(fèi)試聽(tīng)。啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有14家分校，30個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)好的學(xué)校的精英組成。

啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

托福閱讀背單詞小方法

1.當(dāng)大備考托福閱讀和托福聽(tīng)力的過(guò)程中不斷積累詞匯。

在閱讀里記單詞才算是的，喜歡讀原著、看英語(yǔ)新聞的考生詞匯量都是相當(dāng)?shù)母?，在托福閱讀練習(xí)里積累的詞匯同樣是托?？几哳l詞，大限度的把詞匯備考效率提升。

在托福聽(tīng)力積累的單詞為何有助于提升托福閱讀詞匯量呢?

主要的原因在于托福聽(tīng)力講座方面學(xué)科性質(zhì)和閱讀部分類(lèi)似，同時(shí)聽(tīng)力部分需要考生掌握詞匯的發(fā)音再行判斷詞義，往往學(xué)生對(duì)聽(tīng)力中學(xué)術(shù)詞匯的敏感性更強(qiáng)，在托福閱讀中能夠克服些學(xué)術(shù)詞的障礙會(huì)提高考生的理解速度。

2.從托福閱讀詞匯題出發(fā)記單詞。

此托福閱讀詞匯量提升經(jīng)驗(yàn)更加適用于詞匯基礎(chǔ)很好的學(xué)生。詞匯題里的詞匯不但在托福閱讀考里有相當(dāng)高的重復(fù)出現(xiàn)率，同時(shí)還經(jīng)常是對(duì)托福閱讀理解起關(guān)鍵作用的詞匯。把歷年找到，再把每個(gè)詞匯題目里的題干詞和選項(xiàng)詞都背下來(lái)，在答題中會(huì)有幫助。詞匯基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以先把四六詞匯關(guān)通過(guò)再這樣備考詞匯。

托福培訓(xùn)小班老師表示對(duì)托福閱讀分?jǐn)?shù)影響的其他因素同樣是要提升詞匯量才能有所提高。例如有關(guān)語(yǔ)法部分，學(xué)生的托福閱讀詞匯量足夠的情況下，這樣對(duì)句子的理解才可以不會(huì)受到詞匯的干擾，語(yǔ)法能力后才可以獲得有效發(fā)揮;關(guān)于作者的論證、說(shuō)明手段，在理解托福閱讀文章時(shí)，句子間的邏輯關(guān)聯(lián)是把握作者思路的重點(diǎn)，所以學(xué)生對(duì)內(nèi)容理解要有連貫性，陌生詞匯不至于間斷內(nèi)容聯(lián)系才能做好這點(diǎn)。