有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓區(qū)新街口朗閣英語培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓區(qū)新街口朗閣英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 11:27:41來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說，如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分，則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄取;如果能考到100分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。國(guó)外許多政府部門，私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來評(píng)審接受人的英文程度。
課程班型：小班5-9人
使用教材：采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué);
入學(xué)水平：大二/大三英語程度，新托福90分或同等水平；
課程目標(biāo)：為需要考較數(shù)的學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案，精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧；
| 單元一 | 練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理；課堂模擬綜合寫作練習(xí)；背誦核心詞匯詞組 |
| 單元二 | 近期綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解；綜合寫作閱讀精讀；文章整體脈絡(luò)梳理； |
| 單元三 | 獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí)；背誦核心詞匯詞組；長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理； |
| 單元四 | 近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除；寫1套作文；文章整體脈絡(luò)梳理； |
| 單元五 | 一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解；背誦核心詞匯詞組；、文章整體脈絡(luò)梳理； |
| 單元六 | 綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解；練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析； |
| 單元七 | 獨(dú)立寫作近期熱門考題話題和思路講解；長(zhǎng)難句分析； |
| 單元八 | 考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)；寫1套作文；講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析； |
朗閣美國(guó)考試學(xué)院專業(yè)教學(xué)研發(fā)，不超過10人的V10圓桌小班授課，互動(dòng)頻率高，學(xué)生參與度高。
個(gè)性化定制課程計(jì)劃，學(xué)管課后系統(tǒng)輔導(dǎo)，幫助知識(shí)點(diǎn)消化，鞏固學(xué)習(xí)效果。
緊貼官方全電腦考試模式，配以官方題庫測(cè)試，還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景。
貫徹官方綜合技能考試精神，通過第二文化主題課堂提生語言輸出能力，穩(wěn)進(jìn)提升英語能力水平。
免費(fèi)為學(xué)員能提供考試代報(bào)名服務(wù)，節(jié)省學(xué)員備考精力。
畢業(yè)于新南威爾士大學(xué)，積累了豐富的見聞授之于課堂 。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提倡差異化制定教學(xué)目標(biāo)的 授課方式，培養(yǎng)多名學(xué)員近。
朗閣經(jīng)驗(yàn)豐富星級(jí)主講，寫作教學(xué)領(lǐng)頭人。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾游 歷多國(guó)，授課風(fēng)格幽默活潑，擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)因材施 教，有大量語料，課堂推崇邏輯思維的訓(xùn)練。
南京鼓樓朗閣新托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?朗閣教育還擁有朗閣海外考試研究中心，是針對(duì)各類海外考試和教學(xué)進(jìn)行研究的專業(yè)性研發(fā)機(jī)構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育集團(tuán)多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源，并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn)，從各類海外考試的動(dòng)態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績(jī)?cè)u(píng)估等各方面展開工作。
朗閣建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)目標(biāo)是力爭(zhēng)在各類海外考試和教學(xué)研究方面處于同行業(yè)地位，并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。
課程簡(jiǎn)述
該課程立足于ETS指南，根據(jù)托福考試各項(xiàng)特點(diǎn)，為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。適合新托福分?jǐn)?shù)達(dá)到100分。
優(yōu)勢(shì)
系統(tǒng)講解+豐富詞匯
課程優(yōu)勢(shì)
我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員視野下的獨(dú)立人格和性格力量
對(duì)于考雅思還是托福，考試者只需要根據(jù)自己的需求去考就行，同樣是考試，不需要有太多糾結(jié)。雅思和托福都是國(guó)際性的考試，他們側(cè)重在聽說讀寫四方面來考察一個(gè)學(xué)生。因此在考雅思或者托福時(shí)，考生需要全方面?zhèn)淇迹荒苤粋?cè)重一個(gè)點(diǎn)去備考。
考雅思和托福的條件雖然簡(jiǎn)單，但是相較于國(guó)內(nèi)的考試，雅思和托福的考試更難。在我國(guó)的教育自體系之中，很多都只會(huì)讀和寫。缺乏聽力的鍛煉和人際交流，在用英語的時(shí)候，常常感到拗口和別扭。
而考雅思和托福較重要的考核，就是聽力與交流考試。有能力出國(guó)，卻在國(guó)外留學(xué)，聽不懂課，為了不讓這種尷尬的事件發(fā)生。托福和雅思的考試也就顯得非常人性化，通過口語交流來考察人對(duì)英語的運(yùn)用，這也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。
托福相對(duì)于雅思而言還有兩個(gè)麻煩的條件，沒有考雅思來的自由。因此，如果有需要的話，考雅思就相對(duì)而言方便快捷，連未成年報(bào)考也只需要有監(jiān)護(hù)人就行，沒有其他的條件。
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