發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 10:15:00來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
多年學(xué)術(shù)積淀,底蘊(yùn)深厚,千人導(dǎo)師團(tuán)組成雄厚師資團(tuán)隊(duì)。
入學(xué)測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)員水平,量身定制提分方案,有效提分。
個(gè)性化授課+浸泡式學(xué)習(xí),全天候指導(dǎo),保障學(xué)習(xí)效果。
一站式服務(wù),全程貼心護(hù)航,助力各位學(xué)員拿下目標(biāo)院校。
組織全真模擬筆試,教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。
美聯(lián)英語(yǔ)通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,不斷提升各位學(xué)員的語(yǔ)言能力水平。
根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案,定期交流,有的放矢,突破弱項(xiàng)。
進(jìn)行階段性全真??迹瑱z驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
正式就讀7A系統(tǒng)課程,為學(xué)員成立學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
托福聽(tīng)力詞匯不在于沒(méi)背過(guò),而在于缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL的聽(tīng)力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三,觸類(lèi)旁通的程度。
很多考生認(rèn)為值得背的是那些長(zhǎng)詞,殊不知,TOEFL聽(tīng)力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞,而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
漢英兩種語(yǔ)言從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是不能完全對(duì)應(yīng)的,很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
不要死記硬背詞匯,這樣會(huì)忘得很快,要采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法來(lái)系統(tǒng)加以記憶,這樣才能讓聽(tīng)力詞匯真正融入到我們的血液中。
聽(tīng)力詞匯不同于閱讀詞匯,其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。聽(tīng)懂的前提是要對(duì)讀音樹(shù)立良好的聽(tīng)覺(jué)意識(shí),以達(dá)到在聽(tīng)力考試中反應(yīng)和作答的目的。
對(duì)于TOEFL聽(tīng)力而言,比較常見(jiàn)的出題點(diǎn)之一就是對(duì)大量美國(guó)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)的考查,而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)構(gòu)成,故應(yīng)多加重視。
語(yǔ)法句型課針對(duì)新托福閱讀及聽(tīng)力長(zhǎng)難句進(jìn)行精講,達(dá)到學(xué)員熟能生巧,提高準(zhǔn)度和速度。
針對(duì)新托福學(xué)員認(rèn)知詞匯掌握不牢固,且學(xué)科詞匯量急缺的特點(diǎn),設(shè)置兩種詞匯課型,增加學(xué)員全面吸收。
以美式英語(yǔ)為主,主體考試為“聽(tīng)”和“讀”兩部分,為選擇題,口語(yǔ)、作文要另外加考
全日制/業(yè)余制托福精品課程 ,6人小班,滾動(dòng)開(kāi)班。較大限度提高講授效率,提升英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
托福聽(tīng)力是一種對(duì)考生聽(tīng)力的考核方式。一般是兩到三個(gè)部分,每個(gè)部分由一段對(duì)話(huà)和兩個(gè)講座,每個(gè)部分需要聽(tīng)的錄音大約是20分鐘,答題時(shí)間是10分鐘,這樣每個(gè)部分需要30分鐘。小編建議不知道怎么提高聽(tīng)力能力或者不知道怎么備考托福的考生 可以選擇一家專(zhuān)業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么,成都哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)好?
美聯(lián)英語(yǔ)一直秉持體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念,以輕松靈活的教學(xué)方式,每年為全球3萬(wàn)余名學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)。美聯(lián)英語(yǔ)職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)班開(kāi)創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程,滿(mǎn)足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語(yǔ)。為了滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求,每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā),近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),是中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
如何提升對(duì)單詞的熟悉程度?
很多學(xué)生表示自己“聽(tīng)不懂”聽(tīng)力材料,那么是什么原因?qū)е?ldquo;聽(tīng)不懂”呢?當(dāng)一個(gè)句子中出現(xiàn)生詞,我們不認(rèn)識(shí),就會(huì)聽(tīng)不懂整句話(huà)的意思。要解決“聽(tīng)不懂”的問(wèn)題,沒(méi)有捷徑,只有背單詞才是解決這個(gè)問(wèn)題的根本。托福考試涉及藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)四大學(xué)科,44個(gè)話(huà)題,考察學(xué)術(shù)環(huán)境下的聽(tīng)力能力,要求考生掌握8000左右詞匯量,其中包括學(xué)科專(zhuān)有詞匯,良好的詞匯基礎(chǔ)就是聽(tīng)力的必要因素。詞匯量提升上去了,就會(huì)很少出現(xiàn)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞而導(dǎo)致“聽(tīng)不懂”的現(xiàn)象了。
那么,怎么解決“聽(tīng)不清”呢?導(dǎo)致“聽(tīng)不清”的原因也有很多,但是就單詞而言,如果我們背單詞的時(shí)候只是機(jī)械地記它的拼寫(xiě),沒(méi)有記住它的發(fā)音,這樣我們即使聽(tīng)到了這個(gè)單詞,但是也無(wú)法“對(duì)號(hào)入座”。所以我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候也要注意方式方法,要記住單詞的發(fā)音,這樣才能夠在聽(tīng)到該單詞的時(shí)候迅速做出反應(yīng)。還有就是不要只是死記硬背,適當(dāng)?shù)穆?lián)想和詞綴記憶法也是很有幫助的。
怎么選擇適合自己的詞匯書(shū)呢?這就要根據(jù)自己的實(shí)際水平進(jìn)行選擇了,可以先選擇托福核心詞匯去背誦,然后在平時(shí)閱讀的時(shí)候再去進(jìn)行一些積累,也可以根據(jù)自己的能力在背單詞app上利用碎片時(shí)間進(jìn)行背誦。
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