無(wú)錫新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
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無(wú)錫新航道托福100分課程培訓(xùn)好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 10:39:42來(lái)源:轉(zhuǎn)載

成都新航道托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)TOEFL(The Test of English as a Foreign Language)由美國(guó)教育考試服務(wù)中心舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。
托福考試是為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或讀研的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考,主要用于留學(xué)申請(qǐng)。

 
托福考試適合人群

世界已有超過 3500 萬(wàn)人報(bào)名參加托??荚噥?lái)證明自己的英語(yǔ)能力。所以,有什么小伙伴是可以報(bào)考托福呢?

1、計(jì)劃進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程的入學(xué)和退學(xué)

3、獎(jiǎng)學(xué)金及資格認(rèn)證的申請(qǐng)者

4、希望跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者

5、申請(qǐng)簽證的學(xué)生和工作者

課程介紹

教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)

teaching objectives

以托福95分為目標(biāo),為學(xué)員打下聽說讀寫及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行聽說讀寫四方面英語(yǔ)的強(qiáng)化和運(yùn)用,輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練,幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù),為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)教材
培訓(xùn)教材 培訓(xùn)教材

training material

《新托福聽力金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福閱讀金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托??谡Z(yǔ)金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福聽力金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福聽力真經(jīng)4》 《新托福閱讀真經(jīng)4》 《新托??谡Z(yǔ)真經(jīng)4》 《新托福寫作真經(jīng)4》

 
選擇新航道的理由

思維訓(xùn)練入學(xué)測(cè)評(píng)

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。

因材施教因材施教

以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

助教輔導(dǎo)助教輔導(dǎo)

建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。

雙向互動(dòng)雙向互動(dòng)

進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案。


托福考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  • 考試分?jǐn)?shù)
    考試分?jǐn)?shù) icon

    新托福聽、說、讀、寫各部分30分,共計(jì)120分。新托??荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則,客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫作答題的總體質(zhì)量。

  • 分?jǐn)?shù)報(bào)告
    分?jǐn)?shù)報(bào)告 icon

    考生參加完新托??荚嚭螅瑫?huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告,標(biāo)明其整體英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī),顯示考生是否已具備在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。

一般中國(guó)學(xué)生參加托福考試 2-3 次,一次能拿到理想成績(jī)的人并不多。很多人會(huì)連續(xù)幾次參加考試,然后得到理想的應(yīng)用效果。對(duì)于本科生來(lái)說,較好在大一開始的時(shí)候看看托福相關(guān)的考試、詞匯和問題。在申請(qǐng)大四較后一個(gè)學(xué)期之前較好已經(jīng)取得了托福成績(jī),因?yàn)?ETS 很忙,每天都要處理很多發(fā)送成績(jī)的申請(qǐng), 所以年級(jí)上學(xué)的時(shí)間是 1 個(gè)月,有時(shí)甚至是 3 個(gè)月,因此,我們對(duì)學(xué)生的建議是,當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候,你發(fā)送的越早,你到達(dá)的越早,材料的準(zhǔn)備就越充分。

想要順利的出國(guó)留學(xué),就需要擁有好的托福成績(jī),所以需要學(xué)員提前制定好托福考試的計(jì)劃,在通過之后便于自己的留學(xué)申請(qǐng),完成自己出國(guó)留學(xué)或者想要到移民國(guó)外的人生目標(biāo)等。那么,無(wú)錫新航道托福100分課程培訓(xùn)好不好?

無(wú)錫新航道培訓(xùn)學(xué)校是新航道國(guó)際教育集團(tuán)在無(wú)錫的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持"學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情"的教學(xué)風(fēng)格,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為學(xué)員服務(wù)。

課程服務(wù):

1.課前-量身定制

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位測(cè)試, 根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定學(xué)習(xí)方案 精準(zhǔn)匹配教師和課程。

2.課中-因材施教

緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo), 針對(duì)性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化。

3.課后-全程督導(dǎo)

對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)督促, 嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程。

備考攻略

1.詞匯的積累

也許很多備考生會(huì)認(rèn)為詞匯的積累并不是什么技巧,但在托福閱讀中,想要能擁有的閱讀速度,詞匯量必須達(dá)到5000以上。否則,即便是再精妙的技巧,也只是紙上談兵,沒有任何用處。所以,詞匯量是在探討技巧前一道必過的門檻。

2.解題訓(xùn)練

對(duì)于選擇題,多數(shù)考生在答題中還是會(huì)采用排除法。但是實(shí)際上,這樣的方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。所以在解題訓(xùn)練的過程中,我們還是應(yīng)該習(xí)慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后,帶著自己的答案在選項(xiàng)中尋找答案。

3.閱讀題技巧

在閱讀托福文章時(shí)候,會(huì)有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡(luò)中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是,萬(wàn)變不離其宗的就是主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位,找到文章的主題脈絡(luò)。

4.聽力訓(xùn)練

從現(xiàn)在開始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽力,聽力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),聽力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過考試的決定因素!語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。

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