有考網(wǎng)合作機構(gòu)>唐山培訓(xùn)學(xué)校>唐山萬達(dá)新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-09-06 10:50:27來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
備考時間為 3-4 個月的人群
詞匯量約為 5500-6500 的學(xué)生
具備大學(xué)四級英語水平的學(xué)員
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為托福100分的人群
目標(biāo)短期間要提升托福分?jǐn)?shù)同學(xué)
語法基礎(chǔ)語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句，要想把話說的準(zhǔn)，就得有扎實的語法功底。
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口語練習(xí)多講，如果你有自言自語的習(xí)慣，那么現(xiàn)在開始，改成說德語。如果沒有這種習(xí)慣，那就去培養(yǎng)，這是有利于學(xué)習(xí)的行為。不是那種喜歡說話的人，那么把思想轉(zhuǎn)成德語。
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詞匯積累匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利之處，這一點在我們做閱讀時感覺較為明顯。有一種說法是：要想進(jìn)行簡單的對話，詞匯量的下限為1000。積累詞匯時時分分進(jìn)行。
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聽力練習(xí)從現(xiàn)在開始，請你把較多的時間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽力，聽力是基本學(xué)英語人的傳統(tǒng)弱項，聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過考試的決定因素！
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課程特點
course highlights
4-8人小班教學(xué)，為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托?？荚嚱忸}技巧思路及要點。以托福真題為根本，思路為輔佐，補充詞匯及表達(dá)，提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對解題的靈敏度。
課時安排
teaching arrangement
224課時。B 段（112課時）：托福聽力24課時，托?？谡Z24課時，托福閱讀24課時，托福寫作24課時，外教口語/輔導(dǎo)16課時。C 段（112課時）：托福聽力24課時，托?？谡Z24課時，托福閱讀24課時，托福寫作24課時，外教口語/輔導(dǎo)16課時。
使用教材
Use the teaching material
《新托福聽力金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托?？谡Z金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福閱讀金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福寫作金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福聽力真經(jīng) 4》《新托?？谡Z真經(jīng) 4》《新托福閱讀真經(jīng) 4》《新托福寫作真經(jīng) 4》TPO 6-49。
根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，幫助學(xué)員制定針對性的課程安排。
為學(xué)員打造專屬方案，幫助學(xué)員有目標(biāo)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
配備四項培訓(xùn)教師;對學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督。
嚴(yán)管式管理，嚴(yán)格把控學(xué)習(xí)時間，提供貼心生活服務(wù)。
若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，較后謄寫答案時再將詞語拼寫完整。
聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細(xì)節(jié)的把握，如時間、地點、事實態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時，要根據(jù)信號詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句。
劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。
考托福是一種途徑，可以讓我們以后有更多的選擇，有助于以后更好的就業(yè)，給未來一個機會。外語作為一項技能，在就業(yè)中托福比四六級更具說服力。那么，唐山新航道托福100分課程培訓(xùn)好在哪里?
合新航道以構(gòu)建中國社會語言教育體系為目標(biāo)，以"我堅持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法”，切實踐行"精品小班+全程助教+服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，以深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)特色：
緊扣托?？荚嚕n型緊湊、內(nèi)容完善，讓考生在短時間內(nèi)掌握各項技能。每班配備經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的專職輔導(dǎo)老師，設(shè)專項輔導(dǎo)教學(xué)。輔導(dǎo)老師緊密聯(lián)系各科課任老師，定期和家長溝通交流，并及時與授課老師溝通學(xué)員上課情況，指導(dǎo)學(xué)員完成課業(yè)，為學(xué)員提供報名以及全程跟蹤服務(wù)。課程結(jié)束后安排模擬考試與點評。
課程優(yōu)勢：
小班授課，師生互動性強，教學(xué)更具針對性，當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容及時吸收，授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下，根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行訂制化教學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)：
幫助學(xué)員掌握與鞏固TOEFL詞匯;聽寫練習(xí)貫穿課程始終，全面提升并夯實聽力能力;聽說讀寫中等難度起步，直接接軌TOEFL考試。
考試內(nèi)容：
1.聽力
托?？荚嚦霈F(xiàn)了新的題型：選擇兩個正確答案的題目、聽部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題等等。...
2.口語
新新托福口語部分采用人機對話，模擬正式的上課講演來考查學(xué)生，考試共有6道題目。
3.閱讀
新托福閱讀內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學(xué)、教育等等。
4.作文
新增考查綜合能力文章，要求考生用3分鐘時間讀一篇學(xué)術(shù)性文章，聽2～3分鐘講座錄音。
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